所有园务工作计划与街道学前教育发展目标有机衔接,教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短,起点高,发展快的有效管理。(自查结果:达标)
(2)、实行园长负责制,有明确的园长管理网络体系,建立了园务委员会和家长委员会。教职工、家长及社会人员都成为管理主体,参与决策与管理。园有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高。经常召开园务管理会议,充分发挥管理的民主化、科学化和规范化,健全园内的各项规章制度,完善激励机制,激发全园教职工的工作积极性。(自查结果:达标)
(3)、全体教职工积极参加街道教师师德讲座辅导,加强教师职业道德学习,坚持“爱心献给孩子,微笑留给家长”准则,关爱幼儿,尊重幼儿,积极开发幼儿的创新意识,组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养,多人次获xx区幼儿活动设计比赛奖励。不体罚或变相体罚幼儿,让幼儿园真正成为孩子的乐园。各园坚持每周一工作会议和业务学习会议制度,并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著,写一份读书心得体会,每学期记录不少于50张的学习摘录卡,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。
(4)、各园以“尊重天性,发展个性,培养灵性”为教育目标,制订各类计划,注重个性差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的全面发展。
德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。
游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育,设计各种游戏方案,发挥游戏功能,让幼儿在游戏中得到快乐。 (自查结果:达标)
9、教育工作
认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。各园、班教育工作计划齐全,执行严格。重视教育科研活动,充分发挥教研组作用,加强教育,教学研究,积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结,较大的幼儿园经常性组织开展园内教学研讨会,与区内其他幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与公开课率达100%。90%的教师参与园、镇、区级的各类论文评比。 (自查结果:达标)
10、卫生保健工作
严格执行省托儿所、幼儿园卫生保健制度及其他有关卫生保健制度,把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作重要工作来抓,工作有计划,措施落实。科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。
各园每学年组织幼儿进行定期健康检查制度,由xx区人民医院负责,检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度,重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划,严格按有关规定执行。
有食堂的幼儿园,订有各类卫生制度和职责,严格按照《食品卫生制度》,做到食品生熟分开,食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用,饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”、“手足口病”和“流感”预防与接种工作配合到位,同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离,并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施,遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。
严格执行《食品卫生法》,根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。厨房用具生熟分开,不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度,师生伙食分开。(自查结果:达标)
11安全工作
各园均成立了安全工作领导小组,责任到人,安全检查制度健全,严格执行安全防护检查、幼儿接送等制度。重视对教职工、幼儿的安全教育,增强其安全意识,定时对幼儿进行消防自救实地演习。有车辆接送的幼儿园,其车辆、驾驶员、运行路线局纳入区交警大队备案管理,无违章行为。(自查结果:达标)
12、保教质量
各园认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。教育工作计划齐全,执行严格。全体幼儿园教师根据新大纲要求开展保教活动,力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好,身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上,各种疾病发病率在0,3%以下.
德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。改革幼儿教育评价,园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价,注重学生发展性评价,幼儿各种能力培养逐年加强,水平不断提高。
环境作为幼儿的潜在课程,对幼儿的发展会产生重要的影响。各园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景,使幼儿在如画的环境中感染,在怡人的环境中得到美的熏陶。 (自查结果:达标)
20特色办园
由于xx村办园比较多,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定. (自查结果:基本达标)
三、存在的问题与今后工作努力方向
1、街道中心幼儿园尽管已经竣工,但尚未投入使用,其示范辐射作用不能得到充分发挥。我们正在积极筹备克服困难,力争早日投入使用。
2、师资力量有待于进一步加强。幼儿教师编制不足,会影响到幼儿园的办园品位的提升。另一方面,教师的业务水平有待提高,需进一步加强内部管理,严格要求,尤其需要培养业务骨干教师,以适应各园发展需要。
3、需进一步理顺各村居的关系,以更科学合理地规划发展,提高办园效益,中心幼儿园启用后,要充分发挥其示范幅射效应,带动村办幼儿园的发展。
4 经费投入不足。经费的欠缺导致园所条件不能都得到积极改善;教师待遇不能得到逐年提高;教师培训不能得到有效开展。
今后我们将不断进取,努力工作,促进我xx的幼儿教育更上一个台阶,把各幼儿园建成保教质量高,师资素质强,社会声誉好的现代化幼儿园! |