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街道学前教育督导自评自查报告范文

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发表于 2014-1-1 10:06:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
街道学前教育督导自评自查报告范文

xx街道是xx区委、区政府驻地,辖8个社区、25个行政村,辖区面积76平方公里,总人口7.5万人。街道现有15处幼儿园。

近年来,街道党委、办事处高度重视教育工作,始终坚持科教兴处、教育为本的战略方针,严格按照xx省学前教育督导文件精和要求,不断加大教育投入,深入教育体制改革,促进了我街道学前教育工作的顺利开展。现就街道对幼儿教育的自查做如下总结:

一、组织领导和办学方向

几年来,街道党委政府高度重视学前教育工作,切实做到了教育规划优先安排、教育投入优先保障、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决的“六个优先”,推动了全街道学前教育的快速发展。街道建立了教育执法目标责任制,统筹协调,形成了重教、兴教、支教、爱教的强大合力,营造了尊师重教的浓重氛围。一是贯彻教育法律法规和方针政策,科学制定发展规划,努力创办人民满意教育。街道认真落实了《xx区人民政府关于进一步加快教育改革与发展的实施意见》,力促城乡教育一体化,着力构建城乡互惠共赢的公平教育体系。认真制定了《关于统筹城乡一体化发展的意见》,明确了全街道教育改革与发展的目标、任务及措施,促进了xx学前教育健康发展。二是及时出台政策规定为教育工作提供政策支持。街道党委办事处高度重视教育工作,将学前教育列入政府工作重要议事日程,定期或不定期召开专门会议,为教育发展出谋划策,明确了教育优先发展、加强农村教育工作、促进教育发展的政策,突出强调“以区为主”教育管理体制的落实。三是加大协调力度,解决实际问题。每年教师节前,街道领导都要走访各个幼儿园,慰问教师,及时解决教育发展和教师生活上存在的问题;每年都要召开教师节庆祝大会,表彰优秀幼儿教师、先进教育工作者、尊师重教先进单位及先进个人等。党委办事处主要领导把教育工作放在心上,抓在手上,街道成立了由分管主任任组长、教育办公室主任任副组长的素质教育领导小组,制定了《幼教发展总体规划》,多次召开幼儿园校舍改造、标准化园舍建设、安全管理等专题会议,深入基层调研,亲临现场办公,督促指导幼儿园建设与发展,切实为各幼儿园办实事、办好事。

主要成绩及措施

     1、大力宣传,统一思想,精心打造“幼教”品牌。

    今年来,我们把争创市、区级示范幼儿园作为推进我街道幼儿事业发展的重要载体,积极开展宣传活动,全体教职工统一思想,团结一致,共同努力,营造了良好的工作氛围。同时,我们以“尊重天性,发展个性,培养灵性”为办园理念,树立“一切为了孩子”的教育思想,坚持全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。

    2、明确目标,加强管理,提高保教质量。

    近年来,我们认真学习兄弟乡镇知名幼儿园的先进管理理念,先后制定出了一系列规章制度。同时街道专门负责同志定期与不定期地对各幼儿园的情况进行检查、监督,使制度管理做到有目标、有措施、有落实,充分激发教师的工作积极性,体现宽严有度的人本管理理念。由于街道各园教职工齐心协力,自始至终保持着高昂的工作热情,村办幼儿园工作一年变一样,一年上一台阶,许多领导和家长都说,各村幼儿园的变化很大,真是一年一个新面貌。
3、强化师德,勤钻业务,教师的整体素质不断提高。

   我们根据新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求,依据上级文件精神结合当地实际,制定了《xx幼儿教师工作评价方案》。方案以“促进教师发展,以“幼儿身心发展为主题”为核心,努力发挥评价制度的导向、监督、激励、诊断和发展的多重功能。《方案》涵盖了教师职业道德、工作量、工作表现、专业发展、育人效果为评价标准。

    教师的师德建设,业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此,各园不断建立与完善学习制度,创设各类环境,激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究,不断提升自己业务素质,更新自己的知理结构,提高自己的教育教学水平,加强了师资队伍建设。

    (1)一周会:各园坚持每周一的工作会议和业务学习会议制度,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

    (2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。

    (3)通过“走出去,请进来”,加强业务学习,提高教师素质。近年来,我街道承办了两次区级幼儿教研活动,选派了骨干教师先后去了莱芜,泰安、青岛、及附近县市参加各级各类学习和培训。同时组织全体教师去市级幼儿园学习听课,邀请市幼儿园老师来xx送教上课等各种途径开展教研活动。

    (4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有   名教师获大专以上学历,在职参加专科函授的教师有        名。同时组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训,选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训,整体师资素质在不断上升。

    (5)积极参加教育科研工作,组织教师参加市、区级各类比赛。在市、区教育局组织的优质课、五项技能大赛教中有20余人获奖。

    4、加大投入,创设良好的育人环境。

   我街道投资300万元,新建了建筑面积为4000 m2,15个班规模的中心幼儿园。先后投入了近30万元为村办园教室新做了课桌椅、购入大型玩具2套。陶家岭,陈家庄、古墩、清泥沟等分别投入20-10多万元新建了校舍,为教室及多功能厅添置了电脑、投影仪及数字电视等现代化教学设备,园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。张庄居委会投入6万多元对园内绿化进行规划布局,同时对各活动室进行区角布置等。目前各园内布局合理,功能齐全,环境怡人,市级一类园 6 所。

    三、自查自评情况

    对照莱芜市幼儿园评估标准,经自查自评结果得分为890分

    1、规模

  我街道共15所幼儿园,基本上按有关规定和招生编班,小班每班人均30人,中班每班人员44人,大班每班人均42人。学前3年幼儿入园率达到95%,学前一年幼儿入园率、巩固率分别达到100%。

(自查结果:达标)

2、园舍条件
各园舍建筑基本符合xx省建设施工标准,园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理,日光充足,空气清新,环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。各村幼儿园有安全防护设施和安全保卫人员。 (自查结果:达标)

中心幼儿园按《省级示范性幼儿园标准》设计,建筑面积为4000 m2 平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等,厨房主副食加工间面积符合有关标准,园内有100平方米的多媒体室,同时园内设有科学发现室、角色游戏室、舞蹈室、操作室等。

其他村办园也都有宽敞、明亮、洁净活动室,活动室面积、午睡室面积、卫生间面积基本符合要求。(自查结果:达标)

3、教育装备

按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》,各园基本配备了教玩具,有大型活动器材,有足够的教具、学具供幼儿使用,桌面玩具和自制玩具人均6套以上,每班均有自然角和区域活动角布置。

各园内有相应的电子琴、钢琴、数码相机、风琴、彩电、电脑、vcd9、录音机、音响及无线话筒等。(自查结果:达标)

4、教学资料

  各幼儿园重视幼儿教育教学资料及各类保教图书建设,订有刊物3种以上,教学参考书10种以上,生均读物 10种以上。有配套的教师用书,教学图片、音带和幼儿操作材料。

                                   (自查结果:达标)

5、体育设施

各园有相应的户外活动硬质地,园内有玩沙、种植园地及小动物饲养角。部分幼儿园体育器械齐全,种类丰富,室外有大中型玩具,有攀爬墙、滑滑梯、荡椅、小足球、小篮球、钻圈、跳绳等活动器具;园内配备设有保健室,室内有器械柜,有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品,每班消毒设施。                       

(自查结果:达标)

6、师资队伍

我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工 78 人,其中专职教师 61 人。取得大专学历 17人,占教师总数的 100 %。

各园园长思想素质好,有一定的组织协调能力,能充分调动教职工的积极性,有管理和指导保教的能力。实行园长负责制,有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高,全园教育科研活动成绩喜人。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格,能顺利完成本职工作。

(自查结果:达标)

7、教育经费

    坚持勤俭办园,按规定收费,严格执行财务制度,帐目清楚,手续齐全,每年高 于保育经费的15%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施 10 多万元,使各园各类设施配备达到全区前列。有伙房的的幼儿园,食堂有严格的伙食管理制度,教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。(自查结果:达标)

8、园务管理

     (1)、 各幼儿园有中长期的办学目标,即把各园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。

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沙发
 楼主| 发表于 2014-1-1 10:07:23 | 只看该作者
所有园务工作计划与街道学前教育发展目标有机衔接,教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短,起点高,发展快的有效管理。(自查结果:达标)

(2)、实行园长负责制,有明确的园长管理网络体系,建立了园务委员会和家长委员会。教职工、家长及社会人员都成为管理主体,参与决策与管理。园有明确的领导班子分工,班子成员思想素质好,业务能力强,群众威信高。经常召开园务管理会议,充分发挥管理的民主化、科学化和规范化,健全园内的各项规章制度,完善激励机制,激发全园教职工的工作积极性。(自查结果:达标)

(3)、全体教职工积极参加街道教师师德讲座辅导,加强教师职业道德学习,坚持“爱心献给孩子,微笑留给家长”准则,关爱幼儿,尊重幼儿,积极开发幼儿的创新意识,组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养,多人次获xx区幼儿活动设计比赛奖励。不体罚或变相体罚幼儿,让幼儿园真正成为孩子的乐园。各园坚持每周一工作会议和业务学习会议制度,并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著,写一份读书心得体会,每学期记录不少于50张的学习摘录卡,这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对,使新教师在一年内能适应新岗位的要求,迅速成长。

      (4)、各园以“尊重天性,发展个性,培养灵性”为教育目标,制订各类计划,注重个性差异,引导幼儿主动学习,促进幼儿能力和个性的全面发展。

德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。

游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育,设计各种游戏方案,发挥游戏功能,让幼儿在游戏中得到快乐。 (自查结果:达标)

9、教育工作

认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。各园、班教育工作计划齐全,执行严格。重视教育科研活动,充分发挥教研组作用,加强教育,教学研究,积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结,较大的幼儿园经常性组织开展园内教学研讨会,与区内其他幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与公开课率达100%。90%的教师参与园、镇、区级的各类论文评比。 (自查结果:达标)

10、卫生保健工作

    严格执行省托儿所、幼儿园卫生保健制度及其他有关卫生保健制度,把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作重要工作来抓,工作有计划,措施落实。科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

各园每学年组织幼儿进行定期健康检查制度,由xx区人民医院负责,检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度,重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划,严格按有关规定执行。

有食堂的幼儿园,订有各类卫生制度和职责,严格按照《食品卫生制度》,做到食品生熟分开,食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒,配置每人“二巾一杯”,每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用,饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”、“手足口病”和“流感”预防与接种工作配合到位,同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离,并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施,遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

严格执行《食品卫生法》,根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。厨房用具生熟分开,不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度,师生伙食分开。(自查结果:达标)

11安全工作

各园均成立了安全工作领导小组,责任到人,安全检查制度健全,严格执行安全防护检查、幼儿接送等制度。重视对教职工、幼儿的安全教育,增强其安全意识,定时对幼儿进行消防自救实地演习。有车辆接送的幼儿园,其车辆、驾驶员、运行路线局纳入区交警大队备案管理,无违章行为。(自查结果:达标)

12、保教质量

各园认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。教育工作计划齐全,执行严格。全体幼儿园教师根据新大纲要求开展保教活动,力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好,身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上,各种疾病发病率在0,3%以下.

德育工作贯穿于整个教育活动过程,园、班工作计划,措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。改革幼儿教育评价,园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价,注重学生发展性评价,幼儿各种能力培养逐年加强,水平不断提高。

环境作为幼儿的潜在课程,对幼儿的发展会产生重要的影响。各园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景,使幼儿在如画的环境中感染,在怡人的环境中得到美的熏陶。 (自查结果:达标)



20特色办园

    由于xx村办园比较多,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定. (自查结果:基本达标)

三、存在的问题与今后工作努力方向

    1、街道中心幼儿园尽管已经竣工,但尚未投入使用,其示范辐射作用不能得到充分发挥。我们正在积极筹备克服困难,力争早日投入使用。

    2、师资力量有待于进一步加强。幼儿教师编制不足,会影响到幼儿园的办园品位的提升。另一方面,教师的业务水平有待提高,需进一步加强内部管理,严格要求,尤其需要培养业务骨干教师,以适应各园发展需要。

    3、需进一步理顺各村居的关系,以更科学合理地规划发展,提高办园效益,中心幼儿园启用后,要充分发挥其示范幅射效应,带动村办幼儿园的发展。

4  经费投入不足。经费的欠缺导致园所条件不能都得到积极改善;教师待遇不能得到逐年提高;教师培训不能得到有效开展。

今后我们将不断进取,努力工作,促进我xx的幼儿教育更上一个台阶,把各幼儿园建成保教质量高,师资素质强,社会声誉好的现代化幼儿园!
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