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人教版七年级初一思想品德上册第9课防范侵害,保护自己课堂作业和答案

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发表于 2013-11-25 17:42:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人教版七年级初一思想品德上册第9课防范侵害,保护自己课堂作业和答案
思想品德七年级上册第九课第二节防范侵害,保护自己

一、选择题
1.大河网报道,因未按要求自带清洁用具参与教室清扫,2010年6月26日下,郑州市某小学3名学生被班主任体罚,这名教师要求3名学生脱下全身衣服,赤身裸体站在全班同学面前。被体罚三名学生正确的做法是                                        (    )
A.集体退学以示抗议         B.向班主任承认错误并忍受体罚
C.求助家长并运用法律武器维护自己合法权益      D.请求家长对班主任的行为进行报复
观察漫画《“法保”》,完成2、3两题。
2.对于漫画所表达寓意理解不正确的是    (    )                                   A.有了《未成年人保护法》,青少年就能健康成长
B.青少年要增强自我保护能力
C.青少年必须需掌握自我保护技巧
D.《未成年人保护法》为青少年自我保护提供了有力的法律保障
3.漫画中保护“儿子”的是《未成年人保护法》。我国之所以制定《未成年人保护法》对未成年人进行专门保护,是因为未成年人                  (    )  
①年龄小,发育不成熟  ②是国家的希望、民族的未来 ③生活在复杂的社会环境中 ④权利更易受到忽视甚至侵害
A.①②③  B.②③④   C.①③④  D.①②④
4.2010年6月11日,江西省九江市5岁小男孩文龙在去幼儿园上学的路上遭人绑架。歹徒用胶带绑住他的手,封住嘴巴,并用蛇皮袋套到腿上。趁歹徒离开的机会,小文龙用两只手上下搓动,将胶带弄开,又使劲把封住嘴巴的胶带扯掉,双手提着蛇皮袋,一蹦一跳地跳下山。之后站在路边等到了3个骑摩托车的大人,被平安送回家。” 小文龙的故事启示我们,面对违法犯罪时                                                         (    )
①要采用机智灵活的方法与其斗争 ②要主动寻求他人帮助 ③要采取自卫行动,勇敢的与其博斗 ④设法稳住歹徒,寻找机会,及时脱身
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
5.七年级学生李晓在网上参加一次“有奖调查”,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久.他的父亲在外地接到电话。听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元,急忙向对方帐户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们                                     (    )
①不要接受任何形式的问卷调查  ②不能轻易向陌生人透露庭信息  ③要提高警惕,增强自我保护意识  ④不能轻意相信陌生电话
A.①②③    B.②③④    C. ①③④  D.①②④
6七年级二班的丽丽是个非常爱美的女孩,喜欢穿一件低腰的牛仔裤,有时还戴着耳环和项链,涂上口红和指甲油……,从外表都看不出她还是个七年级的学生。一次,她还跟着早已辍学的伙伴去了舞厅。最近,学校附近几个无业青年盯上了她,常在放学路上骚扰她。为丽丽非常苦恼。要摆脱苦恼,丽丽应该                                       (    )
①继续自己美的追求 ②举止要文明,衣着要得体 ③向老师或家长求助 ④保持警惕,从此不与校外人员接触
A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
二、非选择题
7.观察漫画《据“法”力争》。完成下列问题。
⑴漫画中学生所依据的应该是我国保护未成年人的哪两部法律?

⑵漫画会带给你怎样的启示?

参考答案
一 1 C    2 A    3 D    4 D    5 B    6 C
二 7(1)《中华人民共和国未成年人保护法》
        《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2)我国法律保护青少年的合法权利,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
命题人:五家站镇职业中学 王景志


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