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小学二年级数学培优辅差计划

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楼主
发表于 2009-10-5 07:40:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
通过这次期中考试,发现班上存在优生不优,差生太差的现象,为了能够改变这种状况,提高教学质量,尽快提高整个班级的数学成绩,特制定如下的培优辅差计划:
一.培优

(1) 每天布置一道弹性作业题。

(2) 在日常教学的分层练习中,有的放矢地注意对资优学生的培养。

(3)鼓励优生提前完成学习任务,提前预习新课知识。

二.辅差

(1)切实做好“每日清”工作。(题题清、课课清、人人清),重点是关注学困生的学习,课堂上提问、练习也是很好的锻炼他们的机会。

(2)加强对学困生的辅导,包括学习上的辅导和心理上的辅导,多给他们一些关注、关爱,鼓励他们多问多做。

具体的措施是:首先,选定辅导的对象,给每位辅导对象指派一位成绩较好的学生当“小老师”,“小老师”负责每天口诀背诵作业的督促和检查,以及及时向我反映情况。我将根据每次作业的情况对差生逐个进行辅导和讲解。争取让学困生在今后的学习中逐步跟上其它同学的步伐,在期末考试中有所进步。

三、培优辅差对象

1、培优对象:

2、辅差对象:
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沙发
发表于 2009-10-6 16:49:00 | 只看该作者
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板凳
发表于 2009-10-6 16:50:00 | 只看该作者
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