与人教网一同走过的日子

吴庙

一处令人眷恋的风景

——与人教网一同走过的日子

安徽省黄山市黄山区教育局教研室 齐胜利



2001年10月1日，对我来说是一个值得纪念的日子，那天不仅是我买电脑首次上网的日子，同时，还是我第一次与人教网“亲密”接触的日子。

早在有电脑之前，就听人说，互联网上有很多神奇的东西。抱着好奇的心，找人开通了拨号上网功能，开通当天，可以说是兴奋不已，一会儿看看新闻，一会又玩玩小游戏；一会儿听听歌，一会儿点点网页。然而，由于自己对网络又不怎么熟悉，总找不着自己想看的东西，兴奋的劲头一过，兴趣正一点一点消失。

无意间看到自己手边天天看的《人民教育》，当时就想，不知有没有“人民教育”这样的网站呀，在朋友的指点下，一搜索，嗬！还真别说，发现了一个“人民教育出版社”的站点，一点击，慢慢出现了一个以淡绿色为基调的网页，典雅、大方的界面，加上清晰、明了的栏目，一看就喜欢上了。

由于自己一直教小学数学，自然就点击进入到小学数学的页面。发现有很多教材方面的介绍，同时，还有早就听说过却没有见到的“数学课程标准”试行稿。当时真是太高兴了，赶紧点开看，越看越兴奋，真想不到小学数学已发生如此大的变化。为了便于进一步学习，我赶紧把自己认为重要的东西一一拷贝下来，怕明天又没有了。现在想想自己当时的行为，真有些好笑，不过当时确实是那样想的。

经过一翻“复制、粘贴”得来不易的“宝贝”，感到还不过瘾，又从人民教育出版社网站的首页点击进入到人教网论坛，由于自己教的是小学数学，对其中的小学数学板块特别感兴趣。无论是“教研天地”，还是“随笔专栏”，抑或是“问题天地”，甚至是“小数之家”，每一个板块中的帖子，我都细细地读过。看着那一篇篇闪烁着智慧的帖子，敬佩之情油然而生，教学中不自觉地把一些楼主好的做法运用到自己课堂中，常常会产生了许多意想不到的惊喜。

随着读帖量的不断增加，面对网友的观点有时也会产生了一些疑义，自然就产生了回帖的冲动，于是，在2001年11月19日，注册了一个“文天”的网名，开始参与了论坛上的交流活动，起初是三言两语，到后面也能围绕楼主的观点洋洋洒洒地说上一长段，而网友又会围绕我的回帖，顶上一段回复。这样一来两往，很多时候回帖回到深夜也不知道休息。

或许是读帖时间长，抑或是回帖次数多了，自己渐渐地也产生了发贴的冲动。也想把自己在教育教学过程的思考与快乐写出来供大家分享。在人教论坛开设了以“用心行走”为主题的专帖。这样一来，每天除了看或回感兴趣的帖子外，更多地时间是打理自己的主题帖，既要回复他人对帖子的意见，又要及时续写下一楼的内容。

现在回想起来，那段时间里是我最忙的时候，也是最充实的时候。当忙完一天的工作后，静静地坐在电脑前，细细地品味着来自天南地北的智言慧语，快乐的滋味一点点从心里洇润开来，所有的烦恼全都被洗刷地干干净净，内心享受着从未有过的安宁。可能是熏陶的时间长了，原本笨拙的我，文笔也灵动了许多，陆续有文字见诸于报端。课堂也从课改之初的喧嚣走向厚实与稳健，逐渐形成了朴实、有效、灵动的课堂风格。

伴随着人教网近十年的时间，也是我专业成长中最“丰硕”时候，陆续在各级报刊杂志上发表了二十多篇文章，取得了诸如省“特级教师”，市“名教师”，省、市优秀课大赛一、二等奖的荣誉。如果没有接触网络，没有接触人教网，我是很难在这么短的时间里，取得这样的成绩的。真得感谢人教网，以及人教论坛上的网友，是他们给我了前行的动力，大胆思考的勇气。