大班科学领域：《地球妈妈本领大》优秀教学设计与反思

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教育活动名称：地球妈妈本领大
活动目标：发现物体扔到空中会自由下落，初步感受地球吸引力的存在。
活动准备：
        1 每人一份操作材料（各种小塑料玩具，糖纸，羽毛，纸偶，球，沙包）。
        2 老师作挂图两张。
        3 氢气球，普通气球各一个。
活动过程：
        1 引导幼儿发现物体扔到空中会自由下落。
        （1）游戏：幼儿运用操作材料，自由抛耍。老师同幼儿个别交流。
          老师问：“扔到空中的物体最后会怎么样？（掉下来）。
          教师问：“你们能让扔到空中的物体不掉下来吗？（鼓励幼儿运用各种方法）。
        2 初步理解为什么物体扔到空中会自由下落。
         打开书第31页，教师讲述科学家牛顿爷爷的故事。
        3 进一步探索不同的物体或同样的物体其形状不同，下落的情况也不同。
         （1）让幼儿自己选择两种物体做实验，发现物体下落的速度有快有慢。
              如羽毛和沙包，并让幼儿想一想，为什么？
         （2）教师出示两张同样大小的纸片。
              教师：请小朋友想一想，老师一松手，这两张纸片谁先落地？谁后落地？（同
              时落地）。
              教师与幼儿共同实验，将其中一张揉成团。（教师：我们现在来看一看，比
              一比，谁先落地？谁后落地？为什么？）
         （3）教师出示两张挂图，并设计“空气娃娃”进行讲解。
              教师：我们周围，有许多看不见，摸不着的东西，它是什么？（空气）。
活动延伸：
        教师出示两个外表接近的气球（一个是氢气球，一个是普通气球）。
        1 教师演示，并提问：
         （1）这里有两个气球，你们想想看，如果教师一松手，这两个气球会怎样？（落
              下来）。
         （2）为什么一个气球落了下来，而另一个气球却上了天呢？
         （3）你们想一想，当我们坐着飞机去旅行，飞机会不会掉下来呢？为什么？
小结：我们生活的地球有一个很大的本领，就是它具有吸引力，物体无论扔多高，无论我们
      怎么吹，怎么煽，总会掉下来。只是重的物体落得快，轻的物体落得慢。

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活动反思：大班幼儿还对科普知识不太了解，大部分幼儿都是似懂非懂的样子，接受率不高。
         在今后工作中，我们要普及科普知识，在活动区域增设科普读物，一些科普玩具
         帮助幼儿学习这门潜移默化的课程。另外，家长也要配合，经常带孩子去一些科
         技馆去激发孩子的兴趣。