|
沙发
楼主 |
发表于 2013-11-22 19:48:34
|
只看该作者
三、热爱学生,真心实意为学生服务。
在生活和工作中,能严格要求自己,对待学生热情,热爱每一位学生,关心每一位学生的成长进步,成为学生的良师益友,指导学生的成人成才;真正做到为学生服务。针对当前 留守儿童问题 比较有代表性, 她在对本班的留守儿童进行情况分析的同时,也十分关注校内其他留守儿童 ,多次与留守学生进行交流,组织老师经常家访,了解他们的思想情况和生活情况,呼吁社会多关心和爱护他们,把爱心传递给学生,让学生感受到了学校领导,老师的关心和人间的温暖,懂得感恩社会,积极上进。还鼓励同学积极参加了学校组织的各项文娱活动,为了让学生全面发展,在本班 开展了五个“一”活动:一次座谈会,一次知识竞赛,一次校园专题广播,一次专题组织生活,一次主题板报。通过这些活动,切实增强了学生集体荣誉感意识,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,使他们在学校的各个方面发挥主力军作用。
岑河小学2010年秋-----2012春贫困寄宿生活费补助发放自查报告
一基本情况:
我校现有16个教学班、学生818人、2010年秋至2012年春获得贫困寄宿生生活补助119人次。(其中2010年秋30人、2011春30人、2011秋30人、2012春29人)。
二具体作法:
(一) 成立领导机构,落实工作责任。
认真贯彻落实中央国务院义务教育阶段学校贫困寄宿生发教生活补助的惠民政策,学校成立以校长为组长的领导小组,严格细致地开展各项工作,使生活补助能及时足额发放到贫困寄宿生手中。
集中全体师生召开专题会议,由校长传达上级文件精神,宣传国家补助农村贫困寄宿生生活费惠民政策,让师生了解到这一政策的基本情况。
(二) 认真抓好申请,调查,公示,审核,认定工作,完善档案。
召开班主任会议,强调工作的主要性和严肃性,明确工作的具体要求,杜绝违反政策,弄虚作假,徇私舞弊的行为,确保生活补助能及时准确足额发放到真正贫困的寄宿生手中。要求班主任严格按照工作程序办事,做好国家政策和上级文件的传达,宣传,发动工作,指导学生按要求写好申请书,如实填好申请表。调查表和认定表的相关内容。
根据学生申请,调查摸底,审查核实,领导小组将补助的名额分配到各班并对各班上报拟定享受贫困寄宿生名单在学校公示栏公示七个工作日。
(三)严格遵守财务制度,按时发放生活补助。
公示期满,全体师生无异议后,组织学生填写《认定表>>,按要求将发放花名册上报区资助办,经上级审核后,严格按照签字发放领款的程序,让学生按时足额领取。家长及社会对学校的发放工作十分满意,这一惠民政策在社会上形成良好的舆论氛围。
一直以来,我校都高度重视贫困寄宿生生活补助的发放工作,严格遵循公平、公开,公正的原则,扎扎实实开展好各项工作,让真正贫困的学生领到生活补助,杜绝出现,人情补助,和奖励补助。让学生感受到党和国家的关怀,使他们怀着一颗感恩的心,努力学习,立志成长,报效祖国。
|
|