中班体育活动《小猫小鸡》公开课教案

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优质课资料 中班体育活动《小猫小鸡》

琼海市教育幼儿园  秦琪

活动目标：

    1、继续锻炼幼儿听信号进行走跑交替练习，发展身体动作的灵敏性。

2、在游戏活动中培养幼儿的合作意识。

活动准备：

    1、材料准备：铃鼓一个；框两个；彩虹球若干个（两种颜色）。

2、经验准备：（1）幼儿已初步掌握听信号走跑交替的玩法；

（2）活动前已初步掌握开始部分的准备操。

指导要点：

    1、活动重难点：继续锻炼幼儿听信号进行走跑交替的练习，并注意规范幼儿走和跑的姿势。

2、指导要点：通过变化铃鼓的节奏、口令游戏等，让幼儿进一步练习听信号交替进行走和跑。

活动过程：

一、热身运动。

1、进场：听信号变速走和变速跑。

师：宝贝们，老师准备了好多好玩的游戏，跟着铃鼓声一起出发吧，要注意老师拍铃鼓时要慢慢走，摇铃鼓时要快快跑。

2、做热身操。

大清早，做早操（两臂由侧向下内环绕一圈）；

伸伸臂，伸伸臂（两臂侧平举，放下重复一次）；

弯弯腰，弯弯腰（两手叉腰，上体向左、右各侧屈一次）；

踢踢腿，踢踢腿（两手叉腰，左右腿各踢一次）；

蹦蹦跳，蹦蹦跳（两手叉腰，脚原地向上跳四次）；

认真锻炼本领高（左右脚原地踏步各四次）。

二、基本活动。

1、游戏：听信号进行交替走和跑。

师：宝贝们，刚才我们过来玩游戏时，老师拍铃鼓的时候，你们是怎么做的？（走）对了，我们走的时候要放松，手臂自然摆动，不要耸肩。

（师带领幼儿练习走的动作，并注意纠正姿势不当的幼儿）

师：那老师摇铃鼓的时候，你们是怎么做的？（跑）对了，我们跑的时候两臂前后自然摆动，前脚掌着地。

（师带领幼儿练习跑的动作，并注意纠正姿势不当的幼儿）

师：现在我们一起来玩这个走跑游戏吧，在走和跑的时候要注意不要碰到旁边的小朋友，一定要注意安全哦。

（师摇铃鼓，幼儿听信号进行走跑交替练习）

2、口令游戏。

师：好，现在老师要和你们玩第二个游戏咯。当老师说“太阳出来了”，你们就慢慢走，看看身边的风景；当老师说“下雨了”，你们就快快跑，赶紧找地方躲雨；当老师说“雨停了”，你们就不许动。准备好，游戏开始咯。

3、游戏：寻找海洋球。

师：看，这里有好多个海洋球，告诉老师，有几种颜色？（……）对了，第三个游戏叫寻找海洋球，请听游戏规则：一会儿，老师会把这些海洋球倒在沙池里，男孩子就帮老师找X色的海洋球放在这个框里，女孩子就帮老师找X色的海洋球放在那个框里。在找海洋球的时候，铃鼓宝宝也会和你们一起玩游戏，老师拍铃鼓时，你们要走着去找海洋球；老师摇铃鼓时，你们要跑着去找海洋球，老师的铃鼓停下来时，谁都不能动哦。准备，游戏开始咯。

三、放松运动。

    师：好，今天我们玩了这么多个游戏。跟着老师来放松放松吧。