2009年秋季小学少先队工作计划

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2009年秋季小学少先队工作计划
本学期，我校的少先队工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，结合本校的实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的、颇具特色的教育活动。　　
     一、完善阵地建设，增强育人效能。　　
1、规划建设少先队大队部队室，完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比。　　

2、本学期大队部将进一步在红领巾广播站方面努力改进工作方式，提高工作质量，从而优化本职能部门的功能。通过“校园广播”这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用。　　

3、成立新的少先队大队委委员，使其发挥作用。　

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二、以活动为载体，促进习惯养成。　　
     1、狠抓常规教育活动。在行为规范方面要求队员做到：讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。学校大队部把基本道德规范概括为“三别四带五无”。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。以上要求将通过量化的考核和细致的评比约束和引导学生的行为来强化学生的习惯养成。　　
     2、开展好少先队主题活动（主题见月份安排表）。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。 　　
  　 3、继续开展好国旗下的演讲，要注重演讲的质量与效果，真正做到宣传与号召的作用。　　
     4、强训精神饱满、演奏精良的鼓号队伍。鼓号队，是学校的一个重要的对外形象，鼓号队员精彩的演奏不仅是学生良好素质的体现，也是学校文化的一种折射，它是少先队检阅式、主题队会式、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。本学期将加大力度进行鼓号队伍训练，并接受上级对我校鼓号队进行检阅。　　
     5、 继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。　　
     6、举行“六一”节系列活动。一是在三月份举行二、三年级查字典比赛；二是在四月份下旬举行中小校体育竞技活动。三是在五月上旬在中心校举办第1届校园文化艺术节活动；四是在六月一日上午中心校内举行六一庆祝活动；　　
     7、组织队员参加其他各级各类活动：利用晨会、班会等对少先队进行有针对性的主题教育活动、中小校体育竞技活动、打扫敬老院。　　
     8、结合校园文化艺术节，开展好第二课堂，并收集学生作品布置好少先队活动室。

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附：月份工作重点　　
      九月份：　　　
      工作要点：　　
      1、文明行为训练重点：出操、放学路队纪律；　　
      2、制订少先队、班队工作计划；　　
      3、安全教育周；　　　
      十月份：　　
      工作要点：　　
      1、文明行为训练　
      2、开展学雷锋活动　
      3、二、三年级查字典比赛。　
      4、庆祝“十一”系列活动；　　　　
      十一月份：　　　
      工作要点：　　
      1、文明行为训练重点：进行文明课间活动　　
      2、举行体育竞技活动。　　
      4、安全教育系列教育活动。　　
      十二月份：　　　
      工作要点：　　
      1、文明行为训练重点：课间纪律　　　　
      2、元旦节日安全教育；　　
      一月份：
      1、文明行为训练重点：个人卫生　　　
      2．写好少先队工作总结；