九年级思想品德第4课《了解基本国策与发展战略》基础知识问答题及答案

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参考资料  九年级第四课《了解基本国策与发展战略》基础知识问答
1．我国为什么要实行对外开放？
（1）随着现代科学技术的不断发展，当今世界越来越开放。在开放的世界中国家要发展壮大，必须把自己融入世界，闭关自守只能导致落后。（2）适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（3）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2．举例说明我国实行对外开放体现在哪些方面。
（1）经济方面：进出口贸易，我国的商品出口到世界各国，同时我国也进口世界各国的商品。（2）政治方面：国家领导人互访，朝核问题六方会谈在中国举行。（3）文化方面：中俄互办文化年，美国好莱坞大片深受青少年喜爱，举办韩国歌友会。（4）教育方面：我国许多高校与国外大学合作办学，许多国家设立了孔子学院。（5）体育方面：我国成功举办奥运会、残奥会，中国运动员参加各项世界体育赛事。
3．我国实行对外开放应注意哪些事项？
（1）要对世界上所有国家开放，经济、政治、经济、文化等各个方面都要开放。（2）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。（3）既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
4．我国人口现状的特点有哪些？
我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。我国人口现状的特点还表现为：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡。
5．人口过多和过快增长对经济社会的发展有什么不利影响？
（1）直接影响经济的发展和人民生活水平的提高；（2）增加就业困难；（3）给自然资源和生态环境带来沉重压力。
6．我国为什么要实行计划生育？
（1）我国人口基数大，增长快， 直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。（2）只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。（3）实行计划生育有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
7．我国实行计划生育的目的、具体要求和意义分别是什么？
（1）目的：控制人口数量，提高人口素质。（2）具体要求：提倡晚婚晚育、少生优生。（3）实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，
有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。
8．我国的人口国情是怎样的？面对这一国情，中学生应该怎么做？
（1）我国的人口国情：世界上人口最多的国家（或人口基数大，新增人口多，人口素质偏低）。（2）中学生应关注人口的发展状况，了解我国人口国情；自觉宣传我国的人口政策；坚决同各种违反计划生育的行为作斗争。
9．你生活的地区存在哪些环境问题？
河水受到污染；部分街道污水横流，垃圾乱放；有的企业向大气中排放有害气体等。
10．我国目前的环境问题主要表现在哪些方面？
（1）污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；（2）工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增强；（3）不少地区农业水质、土质污染问题日渐突出，有些地方的农副产品，出现有害残留物超标现象，影响人体健康和产品出口；（4）部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧。
11．我国目前的环境形势（环境国情）是怎样的？
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。
12．我国为什么要坚持保护环境的基本国策？
（1）保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。（2）环境恶化将直接威胁我们和子孙后代的生存和发展，使我们的在其他领域所取得的一切成就黯然失色。
13．保护环境，国家和青少年应该怎么做？
（1）国家：重视环保工作，加强环保知识的宣传，提高公民的环保意识；依法治理环境，防治环境破坏和污染，依法追究破坏和污染环境的法律责任；坚持保护环境的基本国策，深入贯彻科学发展观，走可持续发展之路，促进人与自然和谐相处。（2）青少年：努力学习环保知识，增强环保意识，宣传环保知识，落实环保行动，积极举报破坏和污染环境的行为等。
14．保护环境，中学生应有哪些具体行动？
搞好学校和家庭的环境卫生，美化、营造优美的学习、生活环境；积极参加植树造林活动，爱惜花草树木；针对本地区存在的环境问题，搞调查研究，向有关部门提出解决环境问题的建议；积极举报破坏和污染环境的行为等。
15．我国在保护环境方面的法律有哪些？
环境保护法、森林法、水法、土地管理法等。
16．我国的资源现状有什么特点？（或我国资源的国情是怎样的？）
自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。
17．人类应如何正确处理与大自然的关系？
人类既不能做大自然的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令，应与大自然和谐共处。
18．以环保、可持续发展为主题设计几条公益广告。
拯救地球，就是拯救未来；大地需要绿色，人类心灵需要绿色；保护环境爱家园，健康生活每一天；让地球生机勃勃，让家园绿色融融。
19．可持续发展的含义与要求分别是什么？
（1）含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。（2）要求：可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
20．我国为什么要走可持续发展的道路？
（1）我国人口众多，资源相对短缺，环境形势严峻，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。（2）我们只有大力实施可持续发展战略，走可持续发展之路，才能促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
21．我们应该怎样做才能实现可持续发展？
深入贯彻落实科学发展观，正确处理人口、资源、环境的关系；坚持节约资源和保护环境的基本国策；努力建设资源节约型和环境友好型社会；大力发展循环经济；加强生态文明建设。
22．我们青少年能为可持续发展战略的实施做些什么？
（1）认真学习可持续发展的相关知识，积极宣传可持续发展的相关知识。（3）在日常生活中要树立循环利用资源、保护环境的意识，做到：不随地吐痰，不乱扔垃圾，用淘米水浇花，用洗衣服的水冲厕所，随手关灯，使用节能电器，多步行或乘坐公共交通工具等。
23．在学校生活中我们可用怎样的具体行动节能减排？
节约用电，做到人走灯灭，随手关灯；节约用水，随手关闭水龙头，用洗衣服的水冲厕所；节约用纸，一张纸两面用，没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用；能吃多少就买多少，不要浪费一粒粮食；尽量少用一次性物品，减少浪费。
24．人类文明的发展史告诉我们，科技有什么重大作用？
（1）科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步；（2）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科技的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
25．你知道我国有哪些科技成就？
袁隆平的“杂交水稻”大面积推广；“神舟”系列飞船的成功发射；“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月探测卫星成功发射；“天河一号”超级计算机研制成功；建成世界最深的地下实验室；“蛟龙号”深海载人潜水器研制成功等。
26．我国目前科技总体水平是怎样的？
我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，但是从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
27．我国为什么要加快发展科学技术？
（1）科学技术发展的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类的巨大进步。
（2）科学技术已经成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。（3）中国的发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（4）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力发展和社会全面进步的必然要求。
28．我们应把教育摆在什么地位？为什么？
我们应把教育摆在优先发展的战略地位。因为：（1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。（2）接受良好的教育，已经逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运。（3）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
29．我国为什么要大力实施科教兴国战略？
（1）科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家之间的差距，必须加快发展科学技术。（2）当今世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、是人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石。只有把教育搞上去，才能化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
30．我们应该如何实施科教兴国战略和人才强国战略？
（1）加强科技创新和教育创新。（2）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
31．我们为什么要加强科技创新？
（1）创新是一个国家和民族发展的不竭动力。（2）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
32．青少年应当如何将自己培养成为祖国需要的人才？
（1）树立崇高的理想，增强责任感和使命感，立志报效祖国。（2）努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。（3）善于观察，勤于思考，敢于质疑，勇于实践，不断增强创新意识和能力。