幼儿园集体活动教案 你真是个小雷锋

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集体活动
你真是个小雷锋
老奶奶，看外孙，
下车不认西和东，
提行李，拿信封，
遇见路人细打听。
小朋友，好热情，
搀扶奶奶慢慢行，
拐个弯，进胡同，
照着地址送家中。
老奶奶，问她名，
她说“我是小学生。”
老奶奶，没听清，
你真是个小雷锋。

一、活动名称：你真是个小雷锋
二、活动目标：
1、课前对于雷锋做好事进行了解。
3、能唱师看图编童谣。
2、能够基本掌握童谣内容，并能把童谣说出来。
三、活动准备：上课用的PPT，音乐
四、活动内容：
*情景导入，引发幼儿兴趣。
1）◕ 教师出示第一张PPT，让幼儿感兴趣。
——“小红和小明很开心的在听童谣故事，你们想知道他们到底在听什么吗？那我们来看！”
◕ 教师先出示图片。
——“好，举手告诉老师你从这幅图中看到了发生什么事情呢？”
——“小朋友们的回答都有可能，非常好。你们想知道他们看到了什么吗？我们一起来听。”
◕ 播放声音。
——“发生了什么事情啊？”
——“谁能用好听的童谣再说一遍？”多请几位幼儿说。一起说两遍。
——“那接下来会发生什么事情呢？我们往下看。”
2）◕ 教师出示第二张PPT
——“这幅图又说了什么事情呢？举手说。”
◕ 教师点击声音，小朋友跟着说，和第一张图片连起来说。
3）◕ 教师出示第三张PPT同时提问题
——“有一个小朋友来到了老奶奶面前，她在做什么呢？举手回答。”
——“那小朋友们能不能用童谣的方式把它讲出来呢，和上面一样哦？谁来试一试?”请幼儿大胆的说出自己的想法多鼓励。
——“那我们来听听怎么说的。”
◕ 教师点击声音，小朋友跟着说，请幼儿练习说，幼儿一起说几遍。和第一张、第二张图片连起来说。
4）◕ 教师出示第四张PPT。
——“小朋友把老奶奶带到哪里去了呢？接着看。”
教师点击声音，小朋友跟着说，请幼儿练习说，幼儿一起说几遍。和前面四张图片连起来说。
5）◕ 教师出示第五张PPT。
——“小朋友把老奶奶送回了家中，老奶奶的心情是怎样的呢？”
——“老奶奶很感谢这位小朋友，就想问她的名字。我们听听老奶奶问了什么？”
◕ 教师放声音，幼儿跟学说。和前面的几幅图一起说几遍。
6）◕ 出示第六张PPT。
——“毕竟啊，老奶奶的年纪大了，耳朵听不清楚了，我们来听听老奶奶她说了什么。”  我们一起说。和前面的几幅图一起说。
——“好，我们了来完整的听一遍这个童谣，看谁听的最认真。”
7）◕ 出示总图
——“这六幅图片，你自己最喜欢哪一张？为什么？”
◕总结：“这个童谣讲了什么事情呢？看着图说。”
◕教师总结：“这个童谣告诉我们要学习雷锋精神，多帮助别人”。
——“你能用好听的童谣大声的说出来吗？”
我们一起来说。
分组比赛说。
总结: “我们要争做小雷锋。”