大班语言比赛课教案：猴子学样

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教学活动目的：
　　1、教育幼儿遇事要多动脑筋，多想办法。
　　2、学习看图讲故事。
　　3、学习汉字：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快。
　　活动准备：《猴子学样》的课件；字卡：挑着、睡着、抬头、伸手、搔脑袋、又叫又跳、扔、赶快、学样；小猴木偶一个；故事内容一份。
　　活动过程：
　　一、游戏《学样》
　　1、师：今天我们一起玩一个“学样”的游戏，小朋友要跟着我学做动作，越快越好。
　　2、教师分别做各种动作，幼儿模仿。
　　3、师：刚才你们学谁做动作呢？出示字卡“学样”
　　4、教师分别做“伸手、搔脑袋、扔”等动作，幼儿学做。
　　二、学习看图讲述
　　1、出示小猴木偶：小猴子看见我们玩得这么高兴，他也想来凑热闹，你们想不想知道小猴子学谁的样呢？好，让我们一起来看看。
　　2、观看课件一。请幼儿思考：这是谁？他在干什么？出示字卡：挑着、睡着，并点读。幼儿自由讲述。
　　3、观看课件二。请幼儿思考：谁把老公公吵醒了？老公公发现了什么？是谁拿走了老公公的帽子？出示字卡：抬头。幼儿自由讲述。
　　4、观看课件三。请幼儿思考：猴子不肯把草帽还给老公公，老公公急得做了什么动作？猴子又怎样做？出示字卡：伸手、搔脑袋。幼儿自由讲述。
　　5、观看课件四。请幼儿思考：老公公想出了一个什么样的办法？这个办法有用吗？出示字卡：扔、起快。幼儿自由讲述。
　　三、完整欣赏故事一遍。
　　四、填字游戏
　　出示故事内容，请幼儿将汉字填到相应的空格内，并一齐指字认读。
　　五、到户外模仿猴子学样。