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沪教版小学三年级下册美术《我画的树》教学设计教案
单元主题:第六单元 有趣的彩墨
课题名称:第17课 我画的树
知识要素
了解树结构和枝叶穿插
技能要求:
用大块墨来表现成片的树叶
教学目标
体验与发现:体验树的枝干相互穿插,树的千变万化
实践与创造:了解树干,枝条,叶的不同特征,进行创作
欣赏与评议:大胆自由的来表现树原来并不那么难
教学重点
浓淡墨,中侧锋相结合表现树
教学难点
树干与树干的组合
教学过程
一.启发与尝试
1.学生直接用水笔画一棵想象中的树。
2.教师讲评。
二.观察与分析
1.观察窗外的树(或实物投影中的树)
① 分析树的结构;
② 观察讨论树枝的相互穿插关系。
2.讲讲不同的树。树叶的不同特征。
三.讨论与实践
1.讨论用水墨来表现树的方法。
2.讨论怎样表现一前一后的树。
3.尝试用水墨画一棵或一片树。
四.欣赏与评论
1.展示自己的作品。
2.讲讲自己喜欢哪幅作品。
3.教师总结。
4.讲讲树在人类生活中的作用。
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