最新语文版八年级语文第二学期期末质量监测试卷免费下载

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初中2013第二学期教学质量监测
语 文 试 卷
本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ（非选择题）两部分组成，共6页；答题卷共4页。满分100分，120分钟完卷。考试结束后将答题卷卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共16分）
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
一、（10分，每小题2分）
1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ）
A.蜕变（tuì） 蹂躏（lìn） 蝉翼（yì）  步履蹒跚（shān）
B.凌侮（níng） 叱骂（chì） 兑现（duì） 触目伤怀（zhù）
C.愤慨（gǎi） 俏皮（qiào） 肇事（zhào） 生吞活剥（bāo）
D.宿营（yín） 陨落（yùn） 荆棘（jí）  惨绝人寰（huán）
2、下列词语中，书写完全正确的一项是（     ）
A.忸泥  山巅  寄人篱下  立锥之地  B.窒息  振救  呆若木鸡  肆无忌惮
C.蛊惑  荣幸  安分守己  令人发直  D.暴躁  哀思  截然不同  袖手旁观
3.下列句子中，加点词语的运用不恰当的一项是（    ）
A.陀布钦斯基和鲍布钦斯基是两个最爱造谣生事的人，他们常常搅得大家鸡犬不宁。
B.老张工作能力较强，别人忙忙碌碌时，他却无所事事，这让许多人佩服他。
C.面对即将被樵夫砍倒的参天古树，村民中有的安之若素，但更多的则是义愤填膺。
D.大地震引发的系列灾难，让日本政府有些手忙脚乱，首相心急如焚，为此日夜操劳。
4.下列句子中，没有语病的一项是（    ）
A.我们不能不盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。
B.五十年后，黎松涛老先生向我们描述了详细地当时阿炳创作二胡曲的情景。
C.珠峰科考队中，年过七旬的约翰认真执着的精神和意志是我们学习的榜样。
D.今年长江中下游出现的前所未有的旱涝反转现象，引起了人们的高度重视。
5.下面对课文的理解与分析，不正确的一项是（    ）
A.现代著名剧作家曹禺在《日出》中，通过塑造李石清这个阴险狠毒、唯利是图的资本家形象，揭示出悲剧人物黄三省生活的那个社会的黑暗和丑恶。
B.《致空气》这首抒情歌，采用了象征手法，对“无所不在”又“踪迹难寻”的空气进行了讴歌，寄寓了诗人对于友谊、对于真情的赞颂。
C.朱自清在《背影》中记叙了与父亲在车站分手的情景，表现了父亲对儿子的无微不至的关爱，也抒发了自己对父亲无比深沉的思念之情。
D.《寻找时传祥》是一篇人物通讯。作者通过对时传祥典型事例的报道，歌颂了时传祥勤奋劳动、正直本分、敬业爱岗、无私奉献的崇高精神和品质。
二、（6分，每小题2分）
阅读《岳阳楼记》，完成6—8题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
6、下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（     ）
A.增其旧制  制：规模    B.前人之述备矣      备：全面，详尽
C.春和景明  景：景物    D.予尝求古人人之心  求：探求
7.下列各组中，加点词语的意思相同的一项是（     ）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
A.浊浪排空/胜事空自知               B.朝晖夕阴/朝服衣冠
C.属予作文以记之/良田美池桑竹之属   D.或异二者之为/或以钱币丐之
8.下面对选文的理解与分析，不正确的一项是（    ）
A.选文是宋代政治家、文学家范仲淹应老朋友滕子京之约，为重修的岳阳楼所写的一篇文章。他在这篇文章中对滕子京的政绩给予高度赞扬：“政通人和，百废具兴。”
B.在作者的笔下，洞庭湖的景色变化多端，不但有霪雨霏霏、阴风怒号，令人满目萧然、感激而悲的阴冷景象，也有春和景明、皓月千里，令人心旷神怡的晴好景色。
C.这篇文章采用叙事、描写、抒情三种表达方式，通过对洞庭湖四季不同的景象进行对比描写，意在告诫老朋友要正确对待人生，从而做到“不以物喜，不以己悲”。
D.卒章显志。在这篇文章里，人们不但看到了范仲淹对老朋友的关心，更感受到了以天下为己任的仁人志士那种忧国忧民、积极向上、乐观豁达的宽阔胸襟和远大抱负。
第Ⅱ卷（共84分）
注意事项：
1.用蓝黑色笔将答案直接写在答题卷上。
2.答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。
3.考生不得在密封线以外的任何地方写真实的人名、校名、地名或作记号。
三、（17分）
9.请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中的画线句子，翻译成现代汉语。（4分）
（1）览物之情，得无异乎？（2分）
（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（2分）
10.综合性学习。（8分）
为庆祝“国际劳动妇女节”，八年级9班拟举办“文学艺术中的女性”为主题的综合性探究学习活动，请你参与并完成相应的活动任务。
【读名著】（1）下面文段选自      （填人名）散文集《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》，选段中的她      （填人名），是作者十分怀念的长者。请结合下面的文字说说她是一个怎样的人。（3分）
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……”
【品歌词】（2）“诗歌是音乐的文学。”请用同义词替换歌词中被歌颂的对象，来为这首歌令名，并说说这首歌的歌词在押韵上的显著特点和作用。（3分）

你入学的新书包有人给你拿
你雨中的花折伞有人给你打
你爱吃的(那)三鲜馅有人给你包
你委屈的泪花有人给你擦
啊 这个人就是娘
这个人就是妈
    啊 不管你走多远
无论你在干啥
这个人给了我生命
给我一个家
到什么时候也离不开
咱的妈
（阎维文演唱）

【对对联】（3）对联是中华文化特有的文学艺术形式，其中不乏对女性的赞美。请根据示例和歌颂对象的提示，补全下面的对联。（2分）
示例：歌颂老师
上联：春蚕到死丝方尽         下联：蜡炬成灰泪始干
补全对联：赞美花木兰
上联：孟姜女寻夫哭倒长城     下联：                    
11.阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（5分）
归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
（1）“衣沾不足惜，但使愿无违”，你是如何理解的？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）
（2）这首诗歌用语平淡自然，试结合诗句简要赏析。（2分）
四、（8分，每小题1分）
12.用课文原句填空。（8分）
    ①.宫妇左右莫不私王，         ，四境之内莫不有求于王。（《邹忌讽齐王纳谏》）②.          ，杨柳依依。                                       （《采薇》）③.若夫日出而林霏开，            。                     （欧阳修《醉翁亭记》）④.          ，学诗漫有惊人语。                          （李清照《渔家傲》）⑤.当年万里觅封侯，           。                          （陆游《诉衷情》）⑥.王国维盛赞纳兰性德的《长相思》中“千古壮观”的句子是          。
⑦.王维的《终南别业》中“         ，         。”真可谓“诗中有画，蕴含哲理”。⑧.辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中，抒发对历史兴亡无限感慨的诗句是：         ，          ，            。
五、（19分）
阅读下面的文字，完成13—19题。
（一）（8分）
①一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
　②然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍旧在美国社会的一隅受苦受难，并且发现自己竟然是自己所在国土上的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。
　③就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
④就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子便退了回来。但是我们不相信正义的银行已经破产；我们不相信，在这个国家储存机遇的巨大金库里竟然没有足够的储备。因此今天我们要求将支票兑现，这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。
                               （节选自马丁•路德•金《我有一个梦想》）
13.选文中，黑人领袖马丁•路德•金提出的这次集会的最终目的是什么？（2分）
14.结合选文，说说你对下面句中加点词语的理解。（2分）
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
15.多种修辞方法的运用，使这段演讲词的语言极富表现力，试举例分析其效果。（4分）
（二）（11分）
最初最的书写（节选）
蒋勋
    ①汉字书法的练习，大概在许多人心中都保有很深刻的印象。以我为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在一张桌子写毛笔字。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。
②“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。我记忆很深，父亲很大的手掌包握着我的小手，事实上毛笔笔锋是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓里。父亲的手非常有力气，非常稳定。我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。
③练书法，一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。
④东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。很慎重地拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。
⑤我不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。“勋”（勳）的笔划繁杂，我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”，我羡慕了很久。羡慕别人名字的笔划少，自己写“勋”（勳）的时候就特别不耐烦，上面写成了“动”，下面四点就忘了写。老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”。老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来。我一下记住了，那四点是“火”，以后再没有写忘了，但是“勋”（勳）写得特别大。在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。
⑥长大以后写晋人的“爨（cuàn）宝子”，原来西南地方还有姓“爨”的，看到这个字，真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”，肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。
⑦用毛笔书写名字，让学龄儿童学习了“不可抖”的慎重，学习了“不可歪”的端正，学习了自己作为自己“不可取代”的自信。那时候忽然想起名字叫“丁一”的人，不知道他儿时书写自己的名字时，是否也有困惑，因为少到只有一根线，那是多么困难的书写；少到只有一根线，没有可以遗忘的笔划。长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重，端正到底。现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一的“一”，简单、安静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！
⑧大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，线条越来越流畅。别人看到赞美说：你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正，已经太远了。
⑨父亲从不鼓励我写“行书”写“草书”，强调应该先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的柳公权“玄秘塔”，我一看到就肃然起敬。
⑩那些简单的“上”、“大”、“人”，也是我的手被父亲的手握着，一起完成的最美丽的书法。
16.“最初最美的书写”是怎样的书写？（2分）
17.下面句子一语双关。请说说你对这个句子的理解。（3分）
很慎重地拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。
18.“父亲”在文中着墨不多，能否删掉有关写父亲的文字，为什么？请举例说明。（3分）
19.做人如写字。请结合自己实际，谈谈你从本文第⑦自然段中得到的启示。（3分）
六、（40分）
20.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
同学们，在你们十几年的生命历程中，一定有许多人和事给你们留下了深刻的印象，请以“      深埋在心里”为题目，写一篇有真情实感的记叙文。
要求：
（1）将文章标题补充完整。
（2）书写工整，标点正确。
（3）字数不少于600字。
（4）凡涉及真实的人名、校名、地名，请用×××代替。

水水水

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2013-6-18 00:31 上传

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