小班健康集体备课教案——小猫滚球（一物多玩）

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教育活动目标：
1．          学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。

2．          在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。

指导要点：

活动重点：复习拖球走跑能力。

活动难点：指导幼儿学习向一定的方向滚球。

指导要点：指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。

活动准备：
1．          小猫头饰、录音机、磁带。

2．          皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。

活动过程：
一．准备部分

1．幼儿扮演猫宝宝，跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。

2．自编球操。（上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。）

二．教学与练习部分

1．游戏“小猫玩球”。

教师出示大皮球，吸引幼儿注意。

幼儿四散玩球，教师观察幼儿有无出现滚球动作（一物多玩：拍球、抛球、踢球等）。

教师：我们用球和身体的各个部位做游戏吧，看看谁的玩法多！

2游戏“小猫滚球”

1）幼儿自由探索滚球的玩法，教师有目的地观察幼儿。

教师：刚才有只小猫把皮球滚出去，我们也来试一试吧！

2）师生共同分享、交流经验，总结动作要领：身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。

3）幼儿再次用刚才共同总结的动作要领，尝试滚球。

3．比赛“球儿在赛跑”。

玩法：在场地一边拉上标识线，小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏，看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。

4.幼儿分小组进行球的游戏，调节身体各部信动作。

导语：猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园，这里有不同的游戏，每种游戏胜利后可以得到一条小鱼，之后再换一种新的游戏，宝宝们争取第种游戏都能玩到，等会我们看看谁得到的小鱼多。

1）          滚球撞积木：积木在另一边坚起，幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木，即获得胜利。

2）          小球钻山洞：幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利。

5.律动《小皮球》

6.结束。