小班科学活动观摩课教案 看一看，尝一尝

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活动设计意图：
    牛奶、橙汁、白开水对于幼儿来说都是生活中常见也常饮的。依据“做中学”的科学精神，让幼儿通过看一看、尝一尝去感知它们在颜色与味道上的区别，并以此活动为契机，逐步从小班起让幼儿接触“做中学”的学习方式，培养幼儿独立操作、解决问题的能力。“做中学”的科学活动都取材于幼儿的生活，同时又要考虑到其中的科学道理必须浅显易懂，能为幼儿所接受。
活动目标：
1、        通过看一看、尝一尝，能感知生活中常见液体（牛奶、橙汁、白开水）的颜色和味道。
2、        乐意用简短的语言说出自己的感受和发现。
活动准备：
1、        牛奶、橙汁、白开水及小瓶若干；2集体记录表、标贴；3、抹布。
活动过程：
1、        通过眼睛看一看，感知牛奶、橙汁、白开水的颜色。
（1）        观察感知牛奶的颜色。
（A）“小朋友面前有三瓶液体。谁能找出哪瓶是牛奶？”“你是用什么方法发现的？”（引导幼儿说出牛奶的颜色以及用什么方法观察到）
（B）教师出示牛奶盒，“这有盒牛奶，我现在倒一杯出来，看看我们刚刚找到的究竟是不是牛奶？”
（C）送“牛奶宝宝”回家。
（2）观察感知白开水的颜色。（过程同前）
（3）观察感知橙汁的颜色。（过程同前）
（4）集体记录观察方法，教师小结。
小结：小眼睛帮助我们找到了牛奶、橙汁和水，我们一起谢谢我们的眼睛。
2、        通过嘴巴尝一尝，感知牛奶、橙汁和白开水的味道。
（1）        观察瓶子，讨论：有什么方法可以知道里面装的是什么液体。
“这还有一些瓶子，里面分别也装了牛奶、橙汁和白开水，想小朋友们把它们也送回家去。要我们还能用眼睛来帮我们分别找出它们来了吗？”“为什么？”“那我们想想可以再请什么五官来帮我们？”
（2）        请幼儿选杯子后尝一尝，并能交流喝的饮料是什么味道的。
（3）        请幼儿一边说“送**宝宝回家”一边将饮料送回家。
（4）        师生共同验证幼儿送的是否正确。
（5）        集体记录观察方法，教师小结。
3、        自由品尝，相互交流饮料的味道。

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小班科学活动：看一看，尝一尝





作者：刘洁
单位：姜家园小学附属幼儿园