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一、教学活动目标
1、能轻松、自然地从30厘米的高度跳下,发展跳跃能力。
2、体验跳伞活动的乐趣。
二、活动准备
30厘米高的台阶、平整的活动场地
三、指导要点
1、活动重点:从30厘米的高度大胆跳下。
2、活动难点:规范地做出跳伞动作。
3、指导要点:指导幼儿通过反复练习、掌握跳伞的动作要领“起跳蹬地、蹬摆协调、落地缓冲、注意身体平衡”。
四、活动过程
1、热身活动
(1)围圆圈站立,慢走逐渐加快后又变成慢走到直线。分成六列站好,向前齐步走。(走到一个黑格子里)
(2)飞行大检查:
检查一下小翅膀,左转转,右转转,(双臂上下前后活动)
检查检查小机身,左三圈,右三圈,(腹前运动)
转转自己的小轮子,左转转,右转转,(脚腕运动)
检查左右的行情,左转转,右转转,(转动头部、颈部)
张开翅膀飞一飞,左一圈,右一圈,(双臂平举,原地转圈)
好了,现在我们要给小飞机加满油了,(扩胸)
准备起飞(原地小跑步)
2、基本部分
(1)教师示范讲解有高处跳下的动作。
动作要领:起跳蹬地有力,蹬摆协调,落地轻柔、稳定。
(2)幼儿跳伞练习
幼儿有序的站在台阶上,进行跳伞练习。教师巡回观察。引导幼儿落地时在手脚动作、落地方向、各种照型等方面进行大胆尝试。幼儿练习可进行2-3次。
(3)游戏:勇敢的小伞兵
玩法:幼儿边念儿歌“螺旋桨,团团转飞机把我送上天”边自由飞翔,模仿飞机冲高、俯冲、穿云层、遇气流等动作,创编出飞行特技。当教师说“准备跳伞”时,幼儿全部站在台阶上往下跳。
幼儿反复游戏数遍。教师鼓励幼儿大胆创造花样跳伞。
小结评价:对遵守游戏规则、认真练习的幼儿给予鼓励和肯定。
3、放松活动
听口令:飞机返航——幼儿园地旋转后蹲下;
飞机检修——幼儿回教室。
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