大班社会活动公开课教案：一根羽毛也不能动

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教育活动目标：
1. 通过画面的观察理解主人公心理变化并大胆描述。
2．通过绘本故事理解在比赛中友谊重于冠军的道理。
3．在游戏中体验不受干扰的困难，学习如何进行自我控制。
活动准备：故事课件、鹅和鸭子大图卡、投票贴花，奖牌等。
活动过程：
一、谈话，引出关于“冠军”的话题
师：小朋友，你们参加过比赛吗？得过冠军吗？你觉得当上冠军后心情怎样？（教师小结）
二、讲述第1段故事，进行第一次投票：
1.出示图片，教师简单讲述鸭子和鹅第三次比赛规则。
2.引导幼儿大胆猜测谁是冠军，并为冠军投票，说出理由。
三、讲述第2段故事，比赛：一根羽毛也不能动
1.引导幼儿观察画面，大胆猜测鸭子和鹅在受到干扰时的心理活动。
2.幼儿进行木头人的比赛
第一次比赛，教师干扰。
第二次比赛，幼儿做干扰者。
提问：（针对冠军）你有什么好方法可以让自己不动？
小结：冠军说的这些方法很好，老师觉得如果我们大家能把这些方法用在平时学本领的时候，学习的效果会更好。
四、讲述第3段故事，进行第2次投票
1.引导幼儿观察猜测鹅将被人到锅里时鸭子和鹅的心理活动。
2.幼儿进行第二次投票，并说出自己选择冠军的理由。
五、讲述第4段故事，进行第3次投票
教师讲述第四段故事，引导幼儿选择出最后的冠军，并说出理由。
六、教师小结，结束活动：
1.        教师总结
2.        幼儿分别给冠军贴奖牌，并对冠军说祝贺的话