六年级“用爱构建和谐校园”主题班会活动方案设计

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“用爱构建和谐校园”主题班会活动设计
六年级五班           王向宁
一、时间：2012年9月3日
二、地点：六（五）班教室
三、班会目的：
    1、从小处培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
    2、培养学生关注集体、关注他人、与人和谐相处的品质。
四、班会形式：演讲式、讨论式、表演式
五、参加人员：六年级5班全体师生
六、主持人：吕汶鸽、杨之宇、冯立强、张沛文
七、班会过程：
    （一）激情导入，点明班会主题。
    甲：新学期开学已经五周。
    乙：在这样阴雨绵绵，春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光。
    丙：今天，我们相聚在这里，召开新学期第五次班会。
    丁：现在，我宣布，六（5）班“用爱构建和谐校园”主题班会
    合：现在开始。
    （二）甲：首先，请欣赏诗歌朗诵，有请武佳玥、杨婷。
    诗朗诵《我爱学校，我爱老师，我爱同学》
  乙：我们要爱学校，因为：1．我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。2。实验的学生，具有博学，乐学，志强，智达的品质，学校人杰地灵、人才辈出。3。学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。
    （三）丙：下面，我们来玩一个关于爱学校的游戏。
    丁：学校就是我们的第二个家，我们要爱护它，尤其是环境。接下来的游戏是<快速垃圾>
    甲：在这一个圆圈里面装了很多的垃圾，这里分别有两个垃圾袋，等裁判说开始后，四个同学，两个一组，从圆圈里抢垃圾，丢到垃圾袋里，看谁抢的多。
    乙：第二，我们要爱老师。尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师，就是要尊重知识，尊重老师，其实这也是社会文明的重要体现。爱老师，就要爱惜老师劳动的成果，努力学好科学文化知识，以优异的成绩回报老师。
    丙：我们实验小学的老师，具有渊博的知识，勤于学习，善于学习，认真自觉地提高教学水平，提高教书育人的本领。他们的教学水平得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩位居全年级前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于探讨科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。
    丁：我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。
    甲：我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。
    丙：要爱老师，首先要体会老师的良苦用心。下面我们来设置一个模拟课堂，谁来当临时老师?
    乙：在课堂上，同学们可以提出各种问题，但是不能刁难老师，让老师尴尬丁：第三，我们要爱同学。同学之情犹如手足之情。我们从四面八方相聚在一起，这是一种缘分。
    乙：我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。
    甲：我们要有关爱他人之心，要有宽广的胸怀。在实验这个大家庭里学习、生活了五年，我们应该成为好朋友、好伙伴，好同学，我们应该是兄弟姐妹。
    （四）丙：对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！同学们，是我们生活中的伙伴，我们要团结一心。下面我们来玩一个同学团结的游戏——《熊来了》。
    甲：10个人做游戏，5个人一组。下面我们来演示给大家看。
    全体：最后，我们真诚地希望，在全校师生的共同努力下，实验小学各项工作能够取得更加辉煌的成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！