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苏教版八年级下册语文第24课《我骄傲,我是一棵树》阅读题答案课堂作业课后练习题

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楼主
发表于 2013-2-14 19:33:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
苏教版八年级下册语文第24课《我骄傲,我是一棵树》阅读题答案课堂作业课后练习题
达标训练
1、小说《窗》以“窗”为题,你认为它有哪些含义?
2、给下列加黑的字注音。
昂首( ) 矢志( ) 磅礴( )( ) 赋予( )
铸就( ) 手帕( ) 覆盖( ) 抵御( )
香醇( ) 黝黑( ) 颤动( ) 懊悔( )
3、《我骄傲,我是一棵树》多用复句,产生的修辞效果是( )
A、使语句周密 B、使语句简洁 C、使语句有力 D、使语句生动
4、《我骄傲,我是一棵树》中主人公的幻想( )
A、表现了浪漫主义 B、表现了彻底献身精神
C、表现了以人民的爱 D、再现了未来科学的发展
5、读完《我骄傲,我是一棵树》后,说一说“人民呵,如果我刹那间忘却了你,我的心将枯萎,像飘零的叶子,在风中旋转着沉落…………”的深层含义是什么?
拔高训练
一、课内阅读
他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠。结果,病情一天天加重丁,医生们对其病因不得而知。
一天晚上,他照例睁着双眼盯看天花板。这时,他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。
但是,另一位病人却蚊丝不动地看着。心想:他凭什么要占据窗口那张床位呢?痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静。一声又一声……卡住了……停止了……直至最后呼吸声也停止了。
另一位病人仍然盯着天花板。
第二天早晨,医扩人员送来了漱洗水,发现那个病人早巳咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。
稍过几天,似乎这时开口已经正当得体。剩下的这位病人就提出是否能让他挪到窗口的那张床上去。医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上。接着他们离开了病房,剩下他一个人静静地躺在那儿。
医生刚一离开,这位病人此十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
1、请分析此段中“另一位病人”的眼睛。
2、像怎样理解“稍过几天”和“医生刚一离开”这两个时间的?
3、“他看到的只是光秃秃的一堵墙”。
a.是原先的景色本来就不存在呢,还是虽然存在他却看不到呢?
b.这个结尾对表现主题有何作用?
c.这个结尾在全篇的结构上起什么作用?

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沙发
 楼主| 发表于 2013-2-14 19:33:14 | 只看该作者

答案

达标训练

1、窗,是贯穿整个故事情节的线索;由窗引起的故事恰如洞悉人们内心世界的“窗口”。

2、āng shǐ páng bó fù zhù pà fǔ yù chún yǒn chàn ào

3、C

4、B

5、表明“我”与“人民”休戚与共、息息相关的

拔高训练

1、文段中三次写到“另一位病人”的眼睛,当病友病危时,病逝时,他的眼睛都是“盯着”“一毕不动地看着”,透过心灵之窗,我们看到的是他的冷酷、无情,他的眼中只有私欲。

2、“稍过几天”是为了掩饰自己想占有私欲,“医生刚一离开”写出了他的急不可待。

3、a.窗外的景色存在与否都有其合理性。

b.画龙点睛。

c.收束全文,给读者留下想象空间。
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板凳
发表于 2015-5-25 19:38:57 | 只看该作者
世界灵异事件之一,漫步的孩子.晚上12点13分,楼房角落可以看见一个原地踏步走的孩子,看不见他的脸,如果没将这消息传5个帖子,将家破人亡,被那个死于非命的孩子夺取心脏
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