大班集体舞教案设计：小矮人种玉米

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教学活动目标：1、感受乐曲ABA结构，并能按不同的乐句做出相应的动作。
          2、在教师示范的基础上创编B段中相互交往的动作。
          3、体验与同伴用眼神、身体相互配合等情感交流的快乐。

活动准备：音乐《瑞典狂想曲》、标记

活动过程：1、幼儿欣赏音乐，教师讲故事导入。
             T：今天，老师带来了一段好听的音乐，音乐里讲的是小矮人种玉米的故事，我们一起来听一听。
             教师边讲故事边做动作。
             幼儿完整欣赏音乐。
          2、熟悉A 段音乐，创编小矮人的动作。
①        练习小矮人扛锹走的动作。
②        练习松土的动作。
③        练习拔草的动作。
④        练习浇水的动作。
⑤        听音乐完整练习。
教师演小矮人示范表演；请个别幼儿表演。
          3、熟悉B段音乐，创编玉米的动作。
①        练习玉米长大的动作。
②        练习找朋友，把小矮人叫醒的动作。
③        听AB段音乐，完整练习。
          4、创编玉米和小矮人跳舞的动作。
①        T：除了拍肩，还可以拍身体的哪里？
②        幼儿创编，并听A段音乐练习。
          5、听音乐，完整练习。
幼儿分角色在圆圈上进行表演。
交换角色进行表演。
          6、创编贴身体的动作，并听音乐表演。
          7、邀请新朋友参加表演。