小班数学活动优质课教案《帮帮小猪》

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活动目标：
1、初步感知数字4，并让幼儿尝试4的点数；
2、复习巩固1-3的点数，再次让幼儿感知“许多”；
3、让幼儿懂得帮助别人是快乐的事情，并体验这种的快乐。
活动准备：
大挂图一副；三色小猪图片各一张；苹果、梨、桔子树各一棵。
一、导入：智慧树《去郊游》入场
     听听几声狗叫？几声猫叫？并请幼儿学一学。
二、教学过程：
1、出示大挂图：
请幼儿看一看图上有什么？（幼儿自由发言）
太阳什么样？有几个？
小鱼怎么样？（幼儿学小鱼游）  小雨有几条？
小花有几朵？ 大树有几颗？
秋天的树叶什么颜色？树叶落下来（1  2  3  4）一片一片撕下来。
让幼儿学会说“什么一共有多少”
2、来到果园：
出示苹果树、梨树、橘子树。学习“许多”：这是什么？（苹果）苹果有几个？（数不清就说许多苹果）这是什么？（梨）梨有几个？（许多梨）这是什么？（桔子）橘子有几个？…..
引出三只小猪“红嘟嘟摘苹果、绿嘟嘟摘梨、黄嘟嘟摘橘子。”
3、我们要怎样帮助小猪？谁来帮助小猪？
强调“一个篮子放四个水果”
幼儿人手一个篮子，五人一组，按要求摘果子。
4、教师检查：
是不是每个篮子里都有四个果子？
都对了，嘟嘟怎么样了？（变高兴了！）
5、品德教育：
帮助了小猪，小猪怎样了？（小猪高兴了，你们也高兴了）
让幼儿懂得——帮助别人是件快乐的事情。
三、结束部分：
师生一起跳快乐的数字舞。