说课的要求与技巧

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说课的要求与技巧
一．内容要求
     内容要正确——基本要求：
     A.教材的理解、分析
     B.处理教材
     突出重点：
     1.内容总体上的重点，“怎样做”“为什么这样做”的部分。
     2.教学方面的重点，教材的精华——学生必须掌握的内容
二．语言要求
        1.连贯、生动形象，根据说话内容快与慢，高与低，合理运用语言技巧活化课堂。
        2.针对的对象注意——同行，不是知识的传授，说道理与原因，以讲述语言为主。
三．节奏要求
        12分钟自己讲述，3分钟评委提问+自己回答
四．说课的灵活性
         ——是一个动态过程，充分发挥自己
五．说课的仪表要求
        有恰如其分的姿态，动作、申请，并能恰到好处的使用目光、手势、体位之类的体态语言。
六．理论与实践相结合
        为什么这样做的道理，在教育教学理论指导下教学，结合当下时势来授课说课。
七．与教学相统一的要求
       终极目的：优化教学，提高教学效益，与教学目标相一致，发展哪些技能，掌握哪些知识，要一环扣一环，严密衔接。
八．注意的几个要求
       1.课程标准
       2.教学原则、方法
       3.有关理论
       4.有关程序
       5.突出可操作性
       6.突出个性特点
九．可能被问到的问题
       1.本人没说清楚的
       2.教学法选择的依据问题
       3.教材课标的把握问题
       4.各种媒体的选择与使用问题
       5.学科的专业知识