新学期小班家长会议程

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2013资料 一、        本班幼儿年龄特点：
小班（3岁—4岁）的孩子刚从婴儿期步入幼儿期，一方面，他们不免带有一些婴儿的“痕迹”；另一方面，由于身心发展迅速，他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此，小班幼儿的年龄特征十分突出。
   （一）动作发展快
    小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强，在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。
   （二）认识靠行动
    幼儿动作的发展不仅对他们的身体发育，而且对他们的思维发展都有重要的价值。刚刚走过婴儿期的3岁幼儿，正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段，他们的认识很大程度上要依赖行动。同时，3岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差，他们也常常通过自己的行动表达需求。
   （三）情绪作用大
    情绪对幼儿的支配作用很大。他们容易激动，而且激动起来就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋，初次离开父母，会表现的极为不安。小班幼儿不仅依恋成人，而且伙伴之间的交往对他们的情绪也有很大影响。他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配，他们的许多活动也都是“情绪化”的。
   （四）爱模仿
    爱模仿，三岁幼儿突出的年龄特征。他们好模仿老师、家长和伙伴。小班幼儿正三在模仿中学习、成长的。模仿可以成为他们的学习动机，也可以成为他们学习他人经验的过程。幼儿模仿并不是消极被动的临摹，他们在模仿中同样有创造，有自己个性与情感的表达。
   （五）常把假想当真实
    幼儿常把自己假想的事情当作真实的事情，使他们想象夸张性的表现。成人不理解幼儿的这一特点，往往误认为他们在“说谎”。幼儿喜欢游戏，就是因为他们沉迷于想象的情景，把自己真的当成了游戏中的角色。这一特点在3、4岁的幼儿身上十分突出。   
（六）常把动物或物体也当作人
    幼儿常常把动物也当成人，甚至觉得没有生命的物体也会说、会动、会想，是他们的同类。他们常和“娃娃”说话，跟小椅子“再见”，这是幼儿思维“拟人性”特点体现。
二、阶段情况小结：
本班幼儿28名：男生15人，女生13人，其中有3名新生。经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己脱衣服，早上进园会向老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。
三、班级重大活动安排：
1.建立班级家委会
本学期将正式成立班级家委会，征集热心、爱心且愿意为幼儿园、为孩子更好发展出谋划策的家长朋友们，并完成家委会的各项职能和作用。每班有二位家长将进入学苑家委会，将采用教师推荐和家长自荐的方式。家委会成员将积极参与到学苑的管理、活动组织协调、安全膳食等监督和支持，让家园双方增进了解并提升合作协力。
2.评选文明礼貌宝宝
为了让幼儿养成良好的礼仪习惯，每天主动来园打招呼，我们将每月评选3位文明宝宝，公布在家园联系栏中，要求：幼儿每天来园主动与幼儿园的老师大招呼，上课积极回答问题。
3.幼儿穿衣比赛
为了加强幼儿的生活自理能力，我们班将举行幼儿穿衣比赛，因此，希望家长在家里培养幼儿自己穿衣服的良好习惯。

四、家长配合须知：
★        上下午接送时间：早上８：００—１６：００，周五１５：３０接，
★        家长资源利用：
★        庆生会宣传：不带蛋糕，发放庆生会小册
★        班级老师联系电话和时间要求：早上８：００之前，中午１２：３０——２：００，下午１６：００以后
★        周一升旗仪式穿校服及每天背书包
★        喂药的要求：每次带药的幼儿必须填写喂药委托书（本学期是交到沙老师处填写喂药记录）
★        鼓励参加班级家长委员会
★        评选学期优秀家长宣传★       
五、资源包介绍和管理：老生班介绍新材料
强调资源包中的成长档案中家长填写部分的重要性
资源包学习资料的保管和准时返回要求：
注意关注孩子的书包

六、全托家长注意配合事项：
    请家长每周帮幼儿带睡衣及个人换洗的短裤
七、园部内容：园区新举措介绍——见附件包
密切家园沟通:
（1）        关注网站信息
在主版信息新闻事件中会体现学苑各类时事新闻，信息快车版块会即时体现各年级组开展的各类活动，当然在网站的班级版块中，班级的个性内容，包括教学一周活动记录表、保健的一周食谱都会实施上传，请大家及时关注。做相应栏目的截图
（2）校信通规范使用。校信通从2011年开始使用，涵盖了来离园信息传递，考勤信息、班级乃至全园的出勤率等相关内容的统计计算，请各位家长配合，如出现相关使用问题请及时和幼儿园联系，我们会联系计术人员尽快解决。希望我们家园双方共同配合做到以下事项：
宝宝做到：幼儿入园刷卡进入——把卡放在班级专门插卡处；幼儿离园拿卡先刷卡——放
进书包后离园，照片
家长做到：尽量让孩子刷卡、洗手后独立进园（大中班原则上独立进园），下午家长出示
接送卡进园接孩子，如不带卡请在门卫等记后进入幼儿园。文字，用数字体现要求幼儿园做到：为每个新生家庭免费办理2张家长接送卡，如有遗失或补卡请家长到本班老师处办理。收取成本价5元/张，图片
希望：孩子和家园共同遵守接送规范，为孩子营造更加安全的校园成长环境。——意向图
    （3）建立完善家委会——空表格
    本学期将正式成立学苑的家委会，征集热心、爱心且愿意为幼儿园、为孩子更好发展出谋划策的家长朋友们，并完成家委会的各项职能和作用。每班有二位家长将进入学苑家委会，将采用教师推荐和家长自荐的方式。家委会成员将积极参与到学苑的管理、活动组织协调、安全膳食等监督和支持，让家园双方增进了解并提升合作协力。
本学期重点工作：
    1.积极准备活动，人人为十周年
（1）家长建议征集：——文字
本学期正逢爱儿坊十周年庆典，为此将在3月份初向所有家长征集金点子奖，家庭金点子设计幼儿发展、周年庆典、家园互动等多个层面，将设立金点子奖和银点子奖，在周年庆典中予以表彰奖励。希望所有爱儿坊的家长能积极配合迎接十周年庆典，献计献策，展现家长的多种资源和多种风采，为十周年庆典增加更多的精彩。
    （2）感恩周年回馈：——文字
十周年历程，爱儿坊有付出、有收获，更有许多的感恩，并付之于行动：
家长推荐优先优惠制：根据物价备案，从2012年4月份我苑将调整保教费用。凡是2012年3月份来报名的孩子，如家长推荐具有优先权；凡是2012年4月份以后来报名的孩子，如家长推荐可以享受新价格基础上一次性800元的优惠，每个家长有1个推荐名额，前提是推荐报名的时候，我们家长必须陪同来园进行资料记录。——分3点阐述
社区感恩回馈日：除此之外，每二月一次我们还将向社区0-3家庭免费感恩活动日，社区家庭可免费报名参与活动，参与园内的主题活动。
2.幼儿比赛活动——海报
    本学期共有37名幼儿即将参加“全国CCTV英语口语风采”大赛，3月份将组织幼儿进行一次园内初赛，5月份将进入复赛和决赛的节目在园内进行表演，提高幼儿参与活动的兴趣。为孩子提供展示的舞台和机会。
    3.亲子互动活动——照片
本学期将组织进行一次全园的亲子半日开放活动，小托班将组织一次亲子运动会。你的积极参与让老师、宝宝、父母携手并进，关注幼儿多种能力的发展和提供，为孩子的明天奠定基础。
保健后勤更优化：
1.推进6S方法 ，实行长效管理。——照片，体现食堂和教室
定人定点，物品摆放有规律，消毒清洗制度化，有管理有督导。
2.成立家长安全找茬团。
让家长参与到幼儿园，为幼儿园找茬，看看幼儿的设施设备、户外的大型器械玩具、活动室、专用室、班级、楼道、扶梯、场地等一一把关，家园互动，共同保障幼儿园的平安，造福幼儿。
    3.推出特色点心：——意向图
    本学期将继续在幼儿膳食上下功夫，从营养、菜色搭配等方面为孩子增加餐点的花色品种，将园内的自制点心提供给家长品尝，每月一次收集家长的意见，促使食堂的点心越做越好。
特色课程:
1.延时班课程开始启动
（1）益智类课程体现操作性：本学期小托班的延时班课程体现了多样性和操作性，全脑数学、识字郎、创意美劳等课程均具有丰富的操作材料，在讲讲、做做、拼拼等操作过程中促进幼儿思维、语言、阅读和艺术创造能力的培养。——图片：识字郎、----资料
    （2）增加艺术和体能课程：本学期，我苑将与尚艺培训中心合作幼儿英皇芭蕾课程，从小班即开始艺术、形体的培养，由上海舞蹈学院教师执教；与上海轮滑协会合作，利用幼儿体育活动和游戏的时间在园内开展幼儿轮滑课程，小班级部将以年级特色的形式普及的轮滑课程开始，让更多的孩子通过专业的运动来促进幼儿体能素养的发展。
八、班级其他内容