幼儿教师写教学笔记有感 心得写出新意来

网站工作室

心得写出新意来
宜兴市同汇•今日星城幼儿园      曹伯琴
幼儿老师教学心得的撰写是提高教师水平，提升教学质量的重要抓手，也是彼此交流教学经验的平台，是每个幼儿老师的必修课。
记得刚参加工作时，一提到写心得，就头疼，提起笔来总是东拼西凑，写出来的心得也是应付了事，毫无新意。但有个好处，为了每月必交的心得，常翻阅幼教杂志，渐渐的发现专家的文章就如“孙悟空的七十二变，无比神奇。”结合十多年教学经验，自己也慢慢发现要想让心得富有新意，就得作以下小小的“改变”。   
1、创新题标。题目好比文章的“眼睛”，能引起大家阅读的兴趣。一看《孩子学会了搬椅子》这个标题，不管心得的内容多么的生动，读者恐怕也会“望题生厌”。如果改成《细节管理的妙用》就有了吸引力。再如《茂茂出车祸了》《难忘的一件事》《有趣的名字》这三个心得的题目，如果改为《无法回避的话题》《忘不了》《“乳名”的魅力》，自然就能激发读者阅读的兴趣。标题出新，贵在求异，以新题立新意。
2、突出开头。文章的结构非常重要，而开头却在整个结构中大有讲究。比如对“亲子运动会”的心得描述，很多老师都平铺直叙，不外乎准备——过程——结束。而又一位老师把比赛结束放在开头：“哦——我们赢啦，我们赢啦！西瓜队亲子欢呼雀跃，个个兴奋不已。”究竟发生了什么事情？不由得吸引人往下读。还有一位老师把“比赛进行时”放在篇首，她写道：“加油加油”，操场上的拉拉队的助威声此起彼伏。参加拔河比赛的亲子个个憋足了气，鼓足了劲，两手抓紧绳子，两脚紧蹬地，使出吃奶的劲，拉呀拉呀……”好的开头是成功的一半。你看，这样的开门见山，先声夺人，心得势必更加引人入胜。   
3、注重细节。就是让文章的语言具体生动。怎样才称得上具体生动？一句话就要仔细观察，抓住细节。一篇文章如果有一两处生动细致的描写，往往就能出新出彩。如在《我班有个小车迷》的教学心得中，老师用心观察并收集小车迷爱车的趣事。有一天教师问：“小朋友们，冬天的风厉害吗？”小车迷却煞有介事的说：“太厉害了，把3路车的路牌都刮倒了！”孩子因为爱车，所以跟车有关的东西他都关注，通过这一细节的描写将爱车的特点——描述的淋漓尽致，这样描写自然使心得具体生动，吸引读者的注意力。  
4、更新视角。“横看成岭侧成峰”，我们可以变换角度从不同的方面来体现一个“新”字。如点题征文《让假走开》，不少教师写了课堂上的《假开放》《假互动》，范围局限于课堂教学，事实上，幼儿园生活是五彩缤纷，可供选择的材料处处都是。例如：有教师写了《假生成》《假反馈》《假体验》《假承诺》等等……以全新的视角进行选材的角度新一定能让你的心得新颖独特，与众不同。     
其实，写好心得并没有什么秘诀可言，只要用心去感悟幼儿园的现实生活，不断变换角度，善于归纳总结，你也一定会写出新意来的。