小班数学活动优秀教案 把一样多的放在一起

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活动目标：
准确地感知5以内的数量，学习把相同数量的实物卡归放在一起。
活动重点：准确感知5以内的数量
活动难点：学习把相同数量的实物卡归放在一起
活动准备：分类盒、动物卡片、水果卡片
活动过程：
1.引入
     师：小朋友们告诉你们一个好消息，今天我们小三班来了许多的小客人，现在我们一起来看一看都有谁来啦！（出示1~3动物卡片）
       客人们来了，现在我们快请小动物们坐下来吧！但是，要请数量最少的小动物住在这个有红五星的房子里，应该住谁？
  2.集体活动
（1）准确感知5以内的数量
  师：小动物们觉得来到小三班作客很开心，所以就把它的好朋友也都叫来了，（出示4~5动物卡片）咦，你们看，又有谁来啦？来了几只小羊、几只小鹿呢？我们一起来数一数。现在，我们也快请小动物们坐下来吧！
（2）按量归类
  师：为了招待这些小动物们，今天我还准备了许多小动物们最喜欢吃的东西呢！看，这儿都有什么呢？请幼儿点数，说出总数。
     现在，我们就一起用这些食物来招待这些小动物们吧！但是，今天小动物们有一个要求，它们要和它数量一样多的东西。那我们应该怎么来把食物分给小动物们吃呢？（幼儿回答，教师操作）
  3.操作活动：把一样多的卡片放在一起
（1）幼儿操作，教师巡回指导
师：小动物们觉得来到小三班做客真开心，所以就把它的朋友们全请来了，但是，只靠老师一个人去招待那些小动物我肯定忙不过来，所以呢，马上就请我们小朋友们一起去招待小动物们，我们先请小动物数量最少的住在这个有红五星的房子里，然后请小动物吃水果，小动物们也有要求的，它们要吃和小动物数量一样多的水果。
（2）评价幼儿操作结果