冀教版一年级下册品德与生活第14课《快乐的儿童节》教案教学设计

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冀教版一年级下册品德与生活第14课《快乐的儿童节》教案教学设计

第十四课   快乐的儿童节
教学目标：
引导学生感受儿童节的欢乐气氛和生活的美好，愿意参加有意义的活动，积极开动脑筋，能够提出自己的建议或看法。
活动准备
1．国内外儿童庆祝儿童节的图片。
2．学生在幼儿园过“六一”时的图片资料。
3．学生手工制作的原材料。
4．非洲国家儿童生活状况的资料、图片。
活动一 我们想这样过“六一”
1．说一说，幼儿园时我们怎么过“六一”。
引导学生回忆自己在幼儿园过“六一”的情境，激发学生的愉快情绪。
2．议一议。
小组交流：成为小学生，想怎样过“六一”呢？
3．确定班级庆“六一”活动方案。
活动二 我为大家添快乐
1．收集谜语，进行猜谜语比赛。
2．手工比赛，手工作品展。
3．我为大家表演。
活动三 宽了的盛会
1．“六一”儿童节活动图片展。
2．说一说：自己参加了什么活动？自己最喜欢的活动是什么？
活动四 外国小朋友的“六一”节
1．外国小朋友庆祝儿童节的图片资料展。
2．介绍非洲国家的缺衣少药的落后状况。
3．讨论是不是所有外国小朋友都能开心过儿童节呢？