语文S版小学三年级下册语文百花园四教学设计习作4教案

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语文S版小学三年级下册语文百花园四教学设计习作4教案
教学内容：笔下生辉。
一、师生交流，导入新课
　　上一节课，同学们讲了自己参加绿色环保活动的经过和体会，讲得很好，但是由于时间有限，有些同学可能还没有尽兴。不过没有关系，除了说以外，我们还可以把自己的经过和体会写出来，让更多的人看到。你们有兴趣吗？
二、引导学生读书，明确写作的基本要求。
　 1、自由读书中的要求，说说你读懂了什么？
　　2、引导学生思考：
　 （1）在参加“绿色行动”的活动中，你印象最深的情景是什么？
　 （2）在当时的情景中，人物有什么样的动作和语言？
　 （3）你准备按照什么样的顺序来写？
三、教师引导学生就以上的问题进行交流讨论。
　　明确：在作文的过程中应该选择自己印象最深刻的情景来写，要抓住人物的动作和语言来写，同时要按照一定的顺序来写。
四、学生自由完成习作。
五、小组内互相交流、评改。
　　方法：四人为一个小组，互读、互评、互改。（每人要读三篇，改三篇）
六、把自己改后的习作在全班进行交流，请同学们欣赏评价。

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“绿色小卫士”在行动
    我们的地球妈妈已经受到了很多伤害：工厂的烟囱每天向天空排放大量的有害气体，有的人乱扔垃圾，有的人乱砍树木，有的人乱扔废旧电池。这些都是伤害地球的行为。
    一个艳阳高照的下午，奶奶带着我和妹妹到世纪广场玩。我们看见路边的草坪上小草已经挖出了头，整个草坪就像铺上了一层淡绿色的地毯。妹妹说“我们去草坪上玩吧，你看草坪上松松软软的，踩上去一定很舒服。”这时我们看见草坪上有一个牌子，上面写着“小草正在睡觉，请不要打扰”。我对妹妹说“我们去别的地方玩吧，别打扰了小草的美梦。”
    这时，对面走来了一个小姑娘，她随手扔了一块香蕉皮，我和妹妹赶快跑过去，把它捡了起来，扔到了垃圾箱里。那个小姑娘脸红红的，不好意思的低下了头。说：“下次我一定注意，不再乱扔垃圾了。”
    我们只有一个地球，它就是我们的美丽的家园。我们一定要爱护它、保护它。只要我们每个人从自身做起，从身边的一点一滴做起，爱护环境，不乱扔垃圾，我们的地球将会变得和以前一样美丽。让我们这些绿色小卫士共同行动起来吧！让我们的地球变得更加美好！

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现在我们的科技非常发达，市里几乎没有平房了，让人看起来很舒服，但人们却忽略了一个严重的问题，生活条件一旦提高，家家户户每月都要产出一大堆垃圾、烟尘和污水。垃圾可以破坏空气，让人们吸进有毒的气体，烟尘带到天空，破坏大气层，使天空辐射射到人间。污水钻进小河，使鱼儿死亡，鸟类和人类吃了这些水里的鱼，就会中毒，严重的会死亡。   
  现在，地球已经是个负载着60亿人口的“百病重生”、“危机四伏”，需要紧急抢救的“病球”！保护环境，已经刻不容缓，当务之急必须要采取措施！不然我们将无处可去。   
  保护环境，我们能做些什么呢？一片碎纸的摆放，一口粘痰的附意，60亿世界人民行动起来就能挽救我们的家园。   
  你可能会问道：这么小的事情，能有多大贡献呢？正因为事小，所以人人都能做，如果我们真做了，作用就大了！   
  保护一棵大树，给鸟儿一个家，小鸟生存了，可以帮我们吃掉害虫，大树还可以制造清新的空气。保护一株小草，就阻止沙漠行走一步，保护我们绿色的家园。   
  来，行动起来，保护我们的家园，保护人类的未来！人人争当环保小卫士 ！