江西版小学一年级美术下册第6课《弹簧宝贝》教学设计教案

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江西版小学一年级美术下册第6课《弹簧宝贝》教学设计教案
第6课  弹簧宝贝
教学目标：通过教学使学生掌握弹簧宝贝纸青蛙等的折法，并对其进行装饰美化，培养学生耐心细致的学习态度及对青蛙的保护意识。
教学重点：折叠造型步骤、方法的掌握运用。
教学难点：折叠造型完美，组织学生开展有趣的室内活动，使教学井然有序。
教学准备：
课时安排
2课时
教学程序：
一、谈话导入课题。
    1、今天老师给同学们带来了一只小玩具(出示范作)，你们看它是什么？同学回答：“一只小青蛙”。
    2、我们现在就一起来学习折纸青蛙。(板书课题)
    二、新授。(老师与学生一起做)
    1、拿出白色正方形纸一张，(投影显示折叠步骤图)学生仔细观察折叠步骤示意图，在一些简单的折叠步骤上，老师适当地请学生上台来完成，在复杂的折叠步骤上，老师与学生一起来完成。教师反复地演示几次，注意对准(边线)，比齐(折痕)，抹平。
    2、老师带做一遍后，请一位同学到投影仪上进行演示，其他同学分成四个大组进行比赛，教师进行巡回指导。
    3、装饰花纹。
    采用水彩笔给小青蛙添画美丽的衣裳，注意色彩的深浅，冷暖搭配要适当。
    三、组织活动，老师布置好比赛场地。
    1、同桌之间进行比赛，用手轻轻按一按青蛙的尾部，看谁的青蛙跳得又远又高。每组从中选出四名代表参加比赛。同时播放音乐《小青蛙》。
    2、每组四名代表每次一名到比赛场地进行比赛，最后四名参加总决赛，获第一名者授予“青蛙王子”的称号，并奖励一项皇冠的头饰。
    四、课堂小结。
    同学们都知道，青蛙是我们人类的好朋友，我们在日常生活中应该保护它。