绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 19671|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

《十六年前的回忆》教学设计板书设计

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2015-3-28 19:23:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《十六年前的回忆》教学设计板书设计
                                西华二小    李梅秀
教学要求:
       1、理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌         人作斗争的事迹,受到生动的革命传统教育。
     2、体会本课前后照应的写法以及这种写法的好处。
     3、学习本课生字新词,理解重点词句。
     4、有感情地朗读课文。
教学重点:
      1、理解课文“被捕”与“被审”两部分,体会李大钊同志沉着,临危      不惧的革命精神和坚贞不屈、大义凛然、不惜献身的革命气概。
      2、通过学习用简练、通俗的语言对李大钊的描写,学习家人的方      法。
教学难点:
     让学生弄清文中前后照应、首尾连贯的句子及运用这种写法的好       处,提高学生写作水平。
教学时间:二课时
第一课时

教学要求:
      1、学习本课7个生字。
       2、理解课文思想内容,了解李大钊同志在被捕前、被捕时和被捕      后与敌人作斗争的事迹,感受生动的革命传统教育。
       3、抓住李大钊被捕前、被捕时和被捕后的言行中给人留下深刻印      象的句子,并说出自己的体会。
       4、有感情地朗读课文。
     教学过程:
           1. 导入激情:
       同学们,看着你们胸前的红领巾,你可曾想到什么?它是国旗的         一角,是无数革命烈士的鲜血染成的。今天,我向大家介绍一位革命      先烈——李大钊同志,(出示:李大钊的画像。)一起学习第13          课,(板题、读题)。下面让我们随着课文回到十六年前,看看李大钊        同志与敌人作斗争的英雄事迹。
        2、初读课文,整体感知。
        1)、用比较快的速度阅读课文。
        2)、 桌互相检查预习情况。
        要求:划出生字词,读准字音。交流预习中遇到的问题。
        3、 检查自学:
        1)、 读生字,正音。
        2)、 通过预习你知道什么?(简要地复述课文以及简介作品背          景。)板书:被捕前、被捕时、被捕后
        通过预习,同学们已经知道课文是写李大钊被捕前、被捕时、被        捕后的事,请浏览一遍课文,找出相应的三部分。(读后提问。)
         4、细读课文。
          1)默读课文,从李大钊被捕前、被捕时、被捕后的言行中划出       给你留下深刻印象的句子读一读。
         2)小组互学:你读了这些句子体会到什么?在小组里交流。
         5、 汇报交流情况:
       被捕前:
      (示句)父亲坚决地对母亲说:“……不能轻易离开北京的…………这      里的工作多么重要。我哪能离开呢?”板:坚决地说
       (“轻易”看出李大钊的地位——当时他是北京党组织的负责人;“重      要”联系上下文——他要联系各成员开展革命地下党工作,为避免党组      织被破坏,还要经常处理大量的书籍与文件。他完全明白形式的险          恶,处境的危险,但决不离开自己的工作岗位。板:忠于革命)
        导读:李大钊这种坚守革命岗位的态度应该怎样读?(练读)
      被捕时:
     (示句)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外       走。板:不慌不忙
      (“不慌不忙”看出李大钊处变不惊、早已把生死置之度外。板:视       死如归)
       导读:谁能把李大钊这种大无畏的革命精神读出来?
       被捕后:
     (示句)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。板:瞅了瞅没说
     (“瞅了瞅”看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤,相反他要          用“安定、沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。板:坚贞不屈)为        什么会这样呢?(联系上下文)
       导读:对,这就是他对革命事业坚决的信心,坚定的信念。你能         通过读表现出来吗?试一试。
         5、总结全文。
         1)、总结:今天,我们学习了第13课,主要抓住了李大钊的言        行来体会他高尚的革命情操。
        2)、学完了这篇课文,你有什么感想?(发散思维,进行思想         教育)
       6、课外延伸
       收集关于革命烈士、革命前辈的故事,下一课,我们开一个小故        事会。

  板书设计:
            13 十六年前的回忆
        被捕前:坚决地说    忠于革命
          被捕时:不慌不忙    视死如归
         被捕后:瞅了瞅 没说  坚贞不屈

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-10-28 00:28

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表