中班音乐活动观摩课教案设计《大吊车》

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活动目标：
1、初步了解大吊车的外形和用途。
2、辨别乐曲中的高低音，感受歌曲的有趣。
3、体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。
活动重点：
感受歌曲的有趣，体验与同伴一起演唱和游戏的快乐。
活动难点：
辨别乐曲中的高低音。
活动准备：
进场音乐   歌曲磁带    大吊车PPT
头饰：狗熊、小猪、大狮子、老黄牛等
活动过程：
1、幼儿模仿小司机，随音乐做开车动作进入活动室。
2、观察PPT，初步了解大吊车的外形特点，知道它的用途。
提问：大吊车上有什么？它的外形像什么？你在什么地方见过大吊车？它有什么用途？
3、学唱歌曲，感受歌曲的有趣。
——随节拍念歌词，为演唱做准备。
——欣赏歌曲，感受旋律。
——教师启发幼儿用自然的声音演唱歌曲。
——根据吊起的动物不同，改编歌词。
4、欣赏尾奏，辨别乐曲中的高低音。
——引导幼儿用动作模仿大吊车把大箱子吊起来。
——欣赏尾奏，听一听像大吊车像干什么？
——伴随音乐，模仿大吊车做吊起和放下动作。
教师启发幼儿用自然地声音演唱，边唱边进行自由表演。
5、进行音乐游戏，体验与同伴一起扮演角色，一起演唱的快乐。
——分配角色，介绍游戏玩法和规则。
——师生共同游戏，鼓励幼儿的创造性表现。
活动延伸：
在活动区中制作泥工《我喜欢的大吊车》，和同伴共同交流欣赏。