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中班活动优秀教案材料 《快乐的金丝鸟》

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发表于 2013-2-28 16:07:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
活动目标
1、        让幼儿感受集体生活的乐趣,从中体验合作学习的 快乐。
2、        在活动中,培养幼儿的想象力和创造力。
3、        指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。
活动准备
游戏音乐、 头饰、 可乐瓶
活动过程
一、导入活动
孩子们,今天天气可真好,让我们一起出去旅行吧。(听小树叶音乐进活动室)
二、        准备活动:小鸟练本领
草地到了,现在妈妈要和你们一起练练飞翔的本领,看哪个鸟宝宝飞的好,好了,我们跟着音乐飞一飞。高飞,低飞,侧飞,飞快点,也可以慢慢飞。孩子们飞得可真好,我们现在需要梳理梳理自己的羽毛,让我们的身体变得更漂亮,快梳理一下,怎么梳理?学一学,还可以怎么梳理,小宝宝可真棒,看我们的羽毛多干净。草地上这么多好吃的,让我们尝一尝吧,快来吃。小宝宝再来喝点水,怎么喝?吃饱了,喝足了,我们多么高兴,让我们跳起来吧,看谁跳的高,一二三、、、、、、
三、        游戏活动
1、教师讲解玩法
现在妈妈和你们一起做游戏。妈妈先说说怎么玩,音乐响起来的时候,我们就可以在草地上自由飞翔,玩耍,吃食,喝水,当音乐一停下来,我们立刻做一个漂亮的动作,给妈妈看看好不好?好,孩子们可以开始出去玩了(2次)谁做的动作好看,一起学一下。
2、分组游戏
现在妈妈把你们分成两组,一组是大金丝鸟,也就是鸟哥哥鸟姐姐们,一组是小金丝鸟,也就是鸟弟弟鸟妹妹们,( 把头饰拿下来看一看,让幼儿知道自己是大鸟还是小鸟)你知道自己是大鸟还是小鸟了吗,听妈妈说怎么玩,我们听见音乐响了,大鸟就要带领小鸟在草地上飞翔玩耍,当音乐停下来时,一个大鸟就要和一个小鸟在一起做一个造型,看看哪组鸟宝宝做的好,先找找好伙伴,看看能不能找到,一个大鸟和一个小鸟在一起,找到了吗,(玩2次)
3、丰富游戏内容
前面是小树林,我们要到小树林里做游戏,还是刚才那样做,但现在小鸟不能碰到小树,谁要是闯到小树上,小树就会生气了,那这只鸟宝宝就不能继续做游戏了,然后我们看一看哪些鸟宝宝一直做到游戏结束,这些鸟宝宝就胜利了,记住了吗,开始吧,3次后,树林变的更密了,小鸟们可要小心了,2——3次。忽忽,听,什么声音,原来刮大风了,小鸟们,你们要注意用力飞,要不会然会落下来的,快飞呀,哗啦哗啦下雨了,宝宝们,怎么办呀,快到树地下躲躲雨吧,好了,风停了,雨住了,宝宝们快出来吧。鸟宝宝今天表现的可真棒,你们慢慢长大了,就是要学会很多本领,只有这样以后离开妈妈出去也不会害怕。
四、        放松活动
鸟宝宝今天玩的高兴吗,让我们听着音乐放松放松吧,我们的翅膀都飞累了,给它放松放松,拍打拍打一下肩膀,我们的后背也累了,怎么锤?可以互相帮助,给小伙伴锤一锤肩,拍拍小腿,踢踢脚。
天快黑了,孩子们,跟妈妈回家去吧。给老师们再见。(听音乐出活动室)
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