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13花钟
一背课文第2自然段
二为什么不同的植物开花的时间不同?
1植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系。
2跟昆虫活动的时间关系
三课后题
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
蔷薇 (绽开了笑脸) 睡莲 (睡莲从梦中醒来)
万寿菊(欣然怒放) 烟草花(在暮色中苏醒)
月光花( 舒展开自己的手臂) 昙花 ( 含笑一现 )
四、选择
欣然怒放:①生气,愤怒;②形容气势很盛。
含笑一现:①现在,此刻;②表露在外面,使人可以看见。
深夜气温过低,开花也不(适宜 适合)。
晚上九点左右,昙花向人们(展示 展现)美丽的笑脸。
我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不
同的。
植物开花的时间,与 (温度)、(湿度) 、(光照)和(昆虫活动的时间)有着密切的关系。
14蜜蜂
一、听说蜜蜂有 (辨认方向) 的能力,(无论)飞到哪里,它 (总是)可以飞回原处。
(尽管)它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实地飞回来了。
蜜蜂靠的(不是) 超常的记忆力,(而是)一种我无法解释的本能。
二、从《蜜蜂》这篇课文中,我们可以知道作者(法布尔)是一个什么样的人?
法布尔是一个做事严谨,实事求是的人。
三、课后题
作者从试验得出的结论是:蜜蜂是有辨认的能力的,但不知它靠的是什么。
这个结论是这样得出的:作者在自家花园蜂窝里捉20只蜜蜂,在背上做上了记号,叫小女儿守在窝边,然后自己走出两里多路,放飞蜜蜂。结果有17只蜜蜂没有迷失方向,准确无误的回到了家。
四、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 (圆舞);如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 (摆尾舞)。(详见课文后的资料袋)
15玩出了名堂
《玩出了名堂》中的“小人国”指的是 (微观世界) ,“居民”指的是 (微生物),“玩具”指的是(显微镜)。
列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)这个故事告诉我们什么道理?(在玩耍中要善于观察,善于思考)
(细菌)(病毒)(真菌)都是微生物。(详见课文后的资料袋)
和大家交流收到的启发(课后题)
16读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位( 善于观察和思考)的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点:(左脚跛)、 (左边驼蜜右边驮米) 、(缺了一颗牙齿) 。他看见路上有骆驼的脚印,(右边深左边浅) ,就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些(蜜 ),右边有一些 (米) ,就知道骆驼左边驼蜜右边驮米)。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了(牙齿印),所以知道它 (缺了一颗牙齿)。
语文园地
我的发现会写会区分
日积月累会背会默
鲁班观察带齿的草叶,发明了(锯子) ;牛顿观察落地的苹果,发现了(地球有吸引力 );(瓦特)观察水烧开后的茶壶,发明了(蒸汽机)。
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