此套2012-2013学年度第一学期长春版七年级语文上册期末试卷由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与七年级语文长春版教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
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试卷内容预览：
七年语文质量测试
一 积累与运用（20分）
1、给下列加点的字注音或根据拼音填汉字：（5分）
chuàng ( )然 zhuó ( )清涟 城阙（ ） 麾下（ ）
qí( )dǎo ( ) xiè ( ) 淤泥（ ） 龌龊（ ）
2、名句积累与运用（15分）
（1） ，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》
（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，使之人格化，随风逐月，飞驰想象的句子是：
（3）自古离别都不免使人黯然心伤，王勃的《送杜少府之任蜀州》则一洗悲酸之态，意境开阔，独标高格，其中 ，
，
一联更是具有“丈夫志四海，万里犹比邻”的深远意蕴，乃千古名句。
（4）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用对比手法，对初春景色大加赞美的句子是：
（5） 柳宗元《小石潭记》中借景物传达感受，含蓄的表达了寂寞的处境和凄怆，哀怨的心境，能体现这一内容的句子是
， 。
（6）《陋室铭》表现作者交往之雅的句子是
， 。
(7)万里赴戎机，关山度若飞。 ，
(8)“月”因其清澈皎洁、神秘遥远历来为文人骚客所钟爱，许多脍炙人口的诗篇由此产生。请你从积累的古诗词（以上名句除外）中。选出含“月”的连续两句，并注明作者或题目。
诗句： ——————————————————————
作者或题目：————————————————————
二 阅读(50分)
(一)文言文阅读
(甲) 阅读下文,回答问题 (12分)
陋室铭
1．解释下列句中加点词的意思。（4分）
谈笑有鸿儒（ ） 无案牍之劳形（ ）
有龙则灵 （ ） 斯是陋室 （ ）
2《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么？（2分）
————————————————————————
3《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是 。
表现陋室主人交往之雅的句子是 。用比喻赞美“陋室”的句子 。（3分）
4《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是（2分）
5 从全文看，作者有怎样的生活情趣？（1分)
(乙) 阅读下文,回答问题 (6分)
文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
1．解释下面句中加线的词 (2分)
①书遂大进（ ） ②平生于书 （ ）
③或答人简札（ ）（ ）
2．将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。(2分)
译文
3．用一句话来概括这段文字的中心。(2分)
答：更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
(二) 现代文阅读
(甲) 阅读下文,回答问题(18分)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说_____“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字____
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势____“散学了，——你们走吧。”
1．给下面加点字注音。（2分）
祈祷（ ）（ ） 惨白（ ） 哽住（ ）
2．选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（2分）
_____________________________________________________________________
3．韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说，但是他哽住了，说不下去了，是因为（ ）（2分）
A．时间太少了，满肚的话—时无从说起。
B．他要离开他教的学生，心情难过。
C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。
D．最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。
4．韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（2分）
5．常见的破折号的用法有以下几种，判断下列两句中的破折号是哪种用法。（2分）
A．表示解释说明 B．表示语音延长
C．表示意思的递进 D．表示语意的转折。
（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” （ ）
（2）“散学了，——你们走吧。” （ ）
6、语段从________ 、_________ 、__________ 三方面描写韩麦尔先生，表现他 ______的思想感情。（4分）
7、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分）
8、韩麦尔先生“脸色惨白”是因为 ____________________________。（2分）
(乙) 阅读下文,回答问题(10分)
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说："我那时好糊涂，好糊涂啊。"这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
廖医生看了我的腿，责怪我母亲："再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!"母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说："我，我只有两块多钱，能不能下回补上?"廖医生爽快地说："行，不急，啥时有钱啥时给。"
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲："好，我收下。钱的事，不要说起。"看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说："好，就算我买你的，十块钱，好吗?"说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说："木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?"母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说："这下好了，你再也不用欠我钱了。"此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来："我的恩人呀……"
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说："儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。"
如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
1、第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己："我那时好糊涂，好糊涂啊。"母亲为什么要反复责备自己"好糊涂"?根据文意，作简要回答。 （2分）
2、下列句子是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。（4分）
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
3、文章结尾说，母亲坟墓周围开满了"圣洁无比的木槿花"。这"圣洁无比的木槿花"有什么象征意义?请作简要回答。 （2分）
4、母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。（2分）
(三) 名著阅读：(4分)
1 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《 》的开篇词。
2 《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是 。
三 作文(50分)
（1）《——————教我做人》
（2） 写一封信，向你的同学朋友或亲人介绍一下你在五中的学习生活。
要求：（1）写成书信的格式
（2）500字以上。
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发表于 2013-1-24 00:17:21
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