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标题: 教好书育好人——初中化学教师个人工作小结 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2013-1-16 08:35
标题: 教好书育好人——初中化学教师个人工作小结
四中是一个风水宝地，人杰地灵。要不然怎么会连续十年中考都是第一呢？怎么会连续三年全市中考状元都落在四中呢？怎么会连续高考从四中走出去的有那么多的同学上清华、北大等重点大学呢？如果你不信风水，那就请相信四中的教师们、四中的领导们吧，是他们辛勤工作培养了一界又一界的优秀四中毕业生。为了不负希望，为了学生的一切，我们四中每一位教师都在尽力教好书，育好人。
一、把认真坚持到底努力教好书。
初中化学是一门基础自然科学，我们四中的十位化学教师长期坚守在第一线工作。休息时间少了，带毕业班神经紧张了，为了学生的将来老师们辛苦了，所有的这些没什么。不管是上新课，还是初三的复习备考课，我们化学教师总是在努力上好每一堂课，认真备好每一节课。不浪费一分一秒的时间。作为化学组的青年教师，我更严格要求自己。特别是每一次的晚自习考试、月考、中考前的周考我都会认真对待，认真评卷、分析、讲解。只有把认真坚持到底才会有更好的成绩。很多次的考试我所带班级总是前三名。人生只有在拼搏的过程中才会快乐，只有在评比的过程中才会提高自身能力和他人能力。今年四月份举行的全国初中化学竞赛，我所带的学生有一人获国家级一等奖，有一人只差一分获省级一等奖，我自己又一次获得了园丁奖。这十几年，四中的化学中考成绩在全市总是名列前矛。
二、尝试用人生哲理尽力育好人。
寒暑假时我看过很多励志方面的教育书籍。曾写了一篇《读励志好书　悟人生哲理》在国家级刊物上发表了。在平时讲课时我偶尔插几名激励学生上进的话语，感觉学生眼前一亮，听讲的效率也高了。我既带一个平行班又带一个实验班的化学。平行班我以鼓励为主，让学生自己编励志格言，我来修改，然后让学生写在黑板上。格言由最调皮的学生每隔四天写一条，他们写得很好也从中悟出了很做人做事的道理，上课学习也听话了。如：“我们是懦夫吗？”、“勤奋学习，考试独立，不负希望，给力班级”、“有梦想就有希望，想学现在也不晚，加油吧！爱拼才会赢！”、“我思故我在，我勤便聪慧，我学方成人，我拼不后悔！”、“聪明人有长的耳朵，短的舌头”、“人如果有学习的决心，便能够完成奇迹。”……
实验班的学生我主要教他们学会学习。如“抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。”在课堂上讲清华北大学生如何认真听讲？如何考试得高分等。中考前的最后一节课我教学生如何答题后讲了两个哲理故事，并给学生归纳出了两句话：发挥自身最大潜能，创造黑马奇迹；让生活永远保持１００℃，活出精彩人生。学生们精神抖擞的一起背诵了这两句话，相信学生们会终身受益。
我们每天都要励志，坚持认真做好自己的每一件小事，教好书，育好人。让学生“以自信为圆点，以刻苦为半径，画出圆满人生”，这是我们所有教师应做的事。

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