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《化石吟》教学反思
《化石吟》是七年级上册第四单元的第一课,它是一首抒情诗,学好诗歌,朗读是一个很好的切入口,在朗读中感受诗歌的韵律,在朗读中感悟作者的情感。在教这课时我采用各种形式的朗读。首先老师范读,学生自由读,个别读,集体读,各种朗读可以由浅如深地将学生引入对作品的解读与体验。收到事半功倍的效果。在分析诗歌时我充分发挥学生在学习中的主动性和创造性,我让学生带着思维想象“逝去万载的世界”是怎样的世界,这样可以让学生学会思考同时训练学生的表达能力及促进学生对知识的掌握。这样,就激活了学生的求知欲,明确体现了以学生为主的教学思想。同时,也让学生认识到了爱护自然,保护自然的重要。让学生学会保护自己身边的环境,真正学会做生活的主人。
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