如何处理：小学生早恋不是洪水猛兽

网站工作室

记得你的初恋发生在什么年纪吗？我想大多数人会回答在中学或者大学，但现在不一样了：一项调查显示，2成小学生承认自己早恋，11岁都已经“恋爱3年”了。怎么样？是不是有种甘拜下风的感慨？

“三年级的美女没人追、四年级的帅哥一大堆、五年级的情书满天飞、六年级的夫妻一对对。”——这是武汉晨报报道的汉阳一所小学五年级自创的打油诗，那里的同学说，“情书满天飞”一点也不夸张，班上传纸条示爱的同学非常多，当然这是不能让老师知道的。记者随机采访了武汉三镇的80名小学生，其中54人都表示同学间有“谁喜欢谁”这样的绯闻，14人承认自己有恋爱对象。

爱情是什么？这是古今中外几千年来都没有答案的一个难题。因此对于早恋问题，用老师的话说：小学生不懂爱情只是模仿！尽管是模仿，但小学生们也有自己的“恋爱准则”：外貌是第一、性格温柔第二、成绩优异第三！

如此清晰明确的定位让我们不得不反思，现在的孩子成熟的也太早了！据一份调查显示，小学生中半数以上的9至11岁小学生已出现青春期的身体变化，10%的9至11岁女孩已来月经，3%的9至11岁男孩已有遗精，标志着他们性生理发育成熟。

到底是什么促成了他们的早熟？是现在物质生活丰富了营养太好？还是大人们的生活观潜移默化的影响了孩子们？也许后者更多一些吧。电视、网络等传播媒介的发达让孩子从小就接触了成人世界，而一些媒体为了噱头毫无选择的将一些成人审美灌输给孩子更是罪魁祸首。露胸美女、血腥暴力、爱情至上、鼓吹“高富帅”、“白富美”等等，这些潜移默化的东西能不影响小孩子的世界观吗？

如果要问小学生早恋谁该脸红？也许媒体首当其冲。接下来该脸红的应该是家长了，家长是孩子的第一任，也是终生的老师，家庭氛围与环境将直接影响着孩子的性格形成。清朝文人周希陶编写的《增广贤文》里有一句：“养子不教如养驴，养女不教如养猪。”虽然粗俗了点，但却是真理，中国的社会结构是以家庭为中心的，家庭教育对下一代，甚至全社会都至关重要。

对于小学生早恋，专家的结论或许能佐证笔者的观点：有学者分析指，小学生早恋可能是缺乏家庭温暖、在学校受到的关注少，故才容易将自己的情感转移到同学身上，形成高度情感依赖。另外，中国小孩容易接触到成人电视节目、著作，它们都影响着孩子的情感发育。

80后还未老去，90后已跃跃欲试，而00后都已经恋爱了。这就是我们的时代，快得让你猝不及防。对于小学生早恋问题，显然社会已无法回避，就让我们正面、积极的面对吧，不要害怕改变，因为只有改变才能真正促进社会进步！

对于那些不懂爱情却正在恋爱的孩子们，我们不妨多一点耐心和正面引导，而不是粗暴的扣帽子或者强行干涉，因为时代变了，我们的思维也需要一次变革。