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| 本次“语文天地”包括“日积月累” “开卷有益”“畅所欲言” “初显身手”“笔下生花”和“金钥匙”“六部分内容。“日积月累”教给学生积累本单元的一些词语和成语。 “开卷有益”通过阅读让学生进一步感受语言的无穷魅力。“畅所欲言”旨在引导学生积累一些名言警句和俗语的同时感受语言的魅力。“初显身手”让学生做一个有心人,注意生活中一些“无声的语言”。“笔下生花”中的两个选题也都与语言有关,通过写作,进一步让学生感受语言的巨大魅力。“金钥匙”则教给学生朗读时,要注意读好词语解释与重点句子。 |
| 学生对于词语积累和交流方面还是可以做到得心应手的,而面对有关“畅所欲言”的俗语的理解则有些难度,需要教师进一步的引导或点拨。对于收集生活中和自然界各种无声的话语,学生石灰感兴趣的。 |
| 1、 按“一案三单”教学模式进行操作。 2、 充分发挥学生的主体作用。 3、 课堂上充分调动学生的积极性,让学生合作探究学习,领悟文章的精妙之处。 |
| 1、 培养学生积累词语和名言警句的好习惯。 2、 指导学生在具体环境中使用语言。 3、 学会积累,学会倾听,学会交流。 4、 用真实而富有感染力的语言具体地叙述一件事。 |
| 重点:1、学会积累词语,练习有条理地说话。 2、用优美的语言表达出自己的所看、所闻、所感。 难点:说真话,表真情,能把自己心里话说出来。 |
| 1、 自主合作探究法 2、 朗读法 3、 点拨法 4、 展示汇报法 |
| 1、“畅所欲言”中的句子有什么意思? 2、联系语言环境,说说“日积月累”中词语的意思。 3、你都积累了“畅所欲言”中那些类似的句子? 4、你对文题《我总也忘不了那句话》是怎么理解的?你准备怎样写? 5、大家都来补充题目:------的话。 |
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| | 课时目标 1、学习做摘录笔记的方法,了解一些词语。 2、了解大自然和生活中无声语言的具体含义。 过程: 一、 日积月累 二、 我的摘录笔记 三、 畅所欲言 四、 初显身手 五、 课堂小结 六、 刘布置作业 | 课时目标 1、练习习作,进行写作 2、习作中内容要真实,准确地、恰当地使用语言。 过程: 一、 审题 《我总也忘不了那句话》 《------的话》 二、 交流写法 三、 分组汇报 四、 习作训练 | |
| 观察生活 享受生活 美丽的语言 谱写华章 积累生活 作文题目:《我总也王不了那句话》 《-----------的话》 |
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