课堂上如何提高学生的注意力

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课堂上如何提高学生的注意力
   每周2下午都有语文课，但学生可能是疲劳了，上课效果不佳，为此，我很头痛。后来，我改变了上课的方法，让学生来当老师，果然效果显著。
又到了这天的语文课，我让大家读课文，一会儿声音渐渐小了，于是我请一名学生上台领读，谁知，大家的兴趣来了，这个要来，那个也要来，班上一下子“炸开了锅”，就连平时不爱举手的学生也把手举得高高的；后来还请学生上台讲课文。无论是领读，还是讲课，都很认真，一节课下来，学生学得很轻松，很愉快，顺利完成了教学任务。我宣布以后每逢这节课时，就这样上，于是，他们充分准备，查资料，问老师，非常认真。事实证明，请学生当小老师的方法“提神”的确不错，还开发了学生的资源，树立了学生的自信心！