4、积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络
各校要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设,形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行1次以上,一学年里班主任的家访率必须达到100%。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动,要加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
5、加强学生的心理健康教育,促进学生的健康成长
各学校要有计划地积极组织教师,尤其是班主任要学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生的思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实预防学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。
6、重视校园文化建设
各班级板报每月刊出一期,并保证质量;红领巾广播站要办出本校特色,为师生所喜爱;要加强学校兴趣小组的培养,要继续有计划有组织高质量争办好校园文化活动,使校园的文化气息更浓,给学生以陶冶与教育。
四、各月份工作要点:
二月份:
1、制订德育工作计划;
2、认真学习《小学生行为规范》,开展文明行为习惯养成教育专项活动。
三月份:
1、开展“学雷锋、树新风”活动;
2、开展“公民道德建设宣传月”教育活动;
3、开展文明行为习惯养成教育活动,
四月份:
1、师德报告会;
2、组织学生祭扫烈士墓;
3、廉洁从教、关爱学生系列活动;
4、师德教育专题讲座。
五月份:
1、“五一”国际劳动节活动;
2、安全教育讲座;
3、环境保护教育;
六月份:
1、庆祝“六一”儿童节活动文娱汇演;
2、组织评选“优秀班主任”、“优秀少先队员”活动;
3、德育工作总结;
4 、筹备"走进军营"活动.
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