鄂教版小学五年级上册语文第六单元看图写话作文变废为宝400字450字500字

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鄂教版小学五年级上册语文第六单元看图写话作文变废为宝400字450字500字
上星期天，按照学校的组织要求，小明到小强家做义务劳动。他们两人进行了分工，小明的管辖区是厨房和卫生间，小强的管辖区是两个房间和客厅。
    小强首先拿来了抹布，从客厅的矮柜开始，大显身手地干了起来。只见小明卷起了衣袖，开始洗碗，还一边哼着小曲，里面残留着面渣的两个小盘子一下子被小明刷得亮堂堂的，再就要洗菜盘了，一不留神，只听见“啪”的一声，盘子重重地摔到了地上，“糟糕，我昏了，盘子的体积比碗大多了，我为什么不用力抓紧呢？怎么办？”小明傻愣愣地看着躺在地上的盘子，不知所措。刚刚还激情高昂的两个小伙伴，心情瞬间跌入了万丈深渊，并排地坐在沙发上。屋子里刚才还是歌声不断想起，现在却变得静悄悄。
    慢长的5分钟终于过地去了，小明无奈地硬起头皮，捡起粹成两半盘子朝垃圾桶走去。“等等”，小强急忙说道，“我有一个主意，不仅可以帮我们逃避妈妈的指责，还能赢得妈妈的一翻夸奖哟。”小明不知道小强葫芦里卖的是什么药，有这么好的事情：“好，听你的。”
    只见小强右手举起了三支小毛笔，左手托着颜料盒，笑眯眯地说：“我们现在可以把两半盘子变成两条热带鱼，相信吗？”小明这才晃过神来，紧锁的表情由阴天转为了晴天，高兴地叫道：“好办法。”可是小明总是画不好，一会儿是画歪了 ，一会儿又是颜料渗出来了。只见小明不停地挠着脑袋，眉头紧锁，过了一会儿，小明沮丧地对小强说：“这样画画多没意思呀，我们还是出去玩吧！”小强说：“我们怎么能一下子就放弃呢！要有耐心，仔细想想吧，应该怎样画才最好。”小明平静下来，他先蘸了蓝色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，就这样一条一条的，鱼身就画好了，在用黄色的颜料画鱼头，最后用红色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了，再看看小强，他画的鱼可与众不同，他先用蓝色的颜料画鱼鳍，再画上鱼的身体和头，最后用黄色的颜料点上眼睛。两条栩栩如生的鱼就展现在我们的眼前，看上去，真像真的鱼跳到桌上来一样。小明和小强把画好的鱼挂在墙上，看着看着，他俩越来越觉得自己是一位小画家，画的画装点了房间，让房间变的更加美丽。
     从这个故事我明白了一个道理：在生活中要善于创新，敢于创新，培养创新思维，想别人想不到的，这样我们的生活才会变的更加精彩

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     暑假中的一天，小军早早地就起了床，发现妈妈已经去上班了。小军心想：妈妈又要上班，又要忙家务，真是太辛苦了，我该为妈妈做点什么。
     正好表哥来找他玩，两人一商量，决定来一次大扫除，于是两人说干就干。在清洁厨房时，小军一不小心把两个盘子打碎了，响声惊动了表哥，他忙赶过来问道：“小军，怎么了？” 小军满脸懊恼地说：“我手上太滑了，你看，这……哎，这下好事没做成，反倒要挨妈妈的骂了。”表哥看着地上打碎的盘子，似乎并不着急。望着表哥若有所思的看着碎盘子，小军急了，“你发什么楞啊！算了，被妈妈骂就骂吧，我先去把碎盘子扔了。”说着小军捡起了碎盘子，“慢点！”表哥突然大声叫道，“别扔掉，这两只碎盘子还有用！”小军不禁一愣：“这……这还有用？算了吧……”表哥胸有成竹地说：“你别急，你先去把你的笔和颜料拿来，快去！” 小军一脸疑惑，一边把碎盘子递给表哥，一边说：“你要这些干吗？”“你相信我好了，快去拿吧！” 小军将信将疑地跑进自己的房间，很快拿来了毛笔和颜料。
表哥神秘兮兮地说：“待会儿您就知道了，我保证你妈妈不会骂你。”想到表哥平时鬼点子多，手又非常巧，小军的心慢慢地平静了下来，静静地看着表哥。只见表哥稍微想了一下，就开始调起了颜色，然后不慌不忙地左一笔，右一笔地画开了，不一会儿，两条美丽的热带鱼已活灵活现地在盘子上开始遨游了，看到这里，小军心里的一块大石头终于落地了，原来表哥是变废为宝，把碎盘子变成了艺术挂盘。
     表哥，你真是太了不起了，咱们把它挂到墙上去吧！”碎盘子的缺口正好成了热带鱼的嘴巴，望着如此天衣无缝的艺术挂盘，哥俩笑了，笑得是那么开心、那么甜蜜！

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今天，家里来了许多客人，妈妈忙着做菜，让小明帮她递盘子。小明正想借这个机会好好表现一下，他一次就抱了六个盘子。走着走着，他一不小心，手抖了一下，最上面的两个盘子滑到地上摔碎了。小明吓了一跳，连忙放下手中的盘子，又慌张地捡起破盘子，想把它们扔掉。 弟弟小强听到响声，连忙跑过来，看到盘子只是摔出了一个豁口，他说：“别扔，把它们给我，你去把画笔、卡纸和结实的绳子拿到书房，看我来变废为宝。”小明半信半疑地按照吩咐，拿着需要的物品走进书房。小强先是仔细地观察了一会儿手中的破盘子，然后他胸有成竹地在一张卡纸上了一条彩色的鱼，又在另一张卡纸上画了一个猴头；接着，他把两张卡纸分别粘在了破损的盘子上；最后，再把绳子牢牢地粘在盘子上，并且挂到墙上。一会儿功夫，两个废盘子就变成了一对艺术品。小强自豪地欣赏着自己创造的艺术品，小明则不敢相信自己的眼睛，他佩服地说：“你可真聪明啊！” 啊！原来生活中有许多乍一看是废物的东西，经过我们精心地改造，就能把废物变成许多有用的东西。这样既减轻了对地球的污染，同时也为我们自己获得了财富！

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变废为宝？第一次听说的人一定会有些不相信，很多人都说：“废物终究是废物，怎么可能变成宝贝呢？”告诉你们，这可是个大学问，只要你留心，你一定会发现生活中有很多东西都可以变废为宝。
母亲节就要到了，老师布置了一项特别的作业：今天回家，每位同学都要帮自己的母亲分担家务。回到家，一进门，妈妈不在家里。刚刚发现餐桌上摆着几个妈妈还没有洗的盘子和碗，明明突然想起了老师布置的作业，一下子乐了：“太好了，我们来帮妈妈洗盘子和碗吧！”“嗯！”刚刚点了点头，他俩说干就干。
刚刚挽起了袖子，接过明明递过来的碗，慢慢洗了起来，明明就负责把碗放进柜子里。洗啊洗啊，此时桌上只剩下了一只装过红烧鱼的盘子，盘子里都是油，摸起来很滑很滑。可刚刚没有在乎那么多，抓起盘子，可这盘子没有顺从刚刚了，它就是不听话，一下子挣脱了刚刚的手。“啪！”这时只听见一阵清脆的声音，刚刚惊慌失措地望着地上摔成了二瓣的盘子，一下子急了，不知所措地说：“怎么办？妈妈回来一定会生气，一定会批评我的，可今天不一样，今天是母亲节呀！”明明的脸也垮了下来，可他却镇定地说：“别慌，我们来想想该怎么处理。”
时间走得真快，“糟了！”刚刚一下子叫了起来：“妈妈就要回来了，我们该怎么办呢？”他站了起来，捡起地上的碎盘子，走向角落里的垃圾桶。这时，明明也站起来，他快步上前拉住刚刚的手，摇着头说：“不扔！不扔！我们可以变废为宝呀！”“变废为宝？”刚刚喃喃地疑惑不解地重复着这四个字，有些丈二和尚摸不着头脑了，“这破盘子，怎么能变废为宝呢？”
说着，明明从抽屉里拿出了几支水彩笔和一盒水粉。他挤好颜料，思考了片刻，过了一会儿，他笑着问刚刚：“你喜欢鱼吗？”“当然喜欢了，特别是小金鱼身上五颜六色的花纹好可爱呢！”刚刚兴奋地说。明明点了点头，拿起水彩笔，在盘子上画出了一条鱼的形状，又加上了鱼的小尾巴和眼睛，最后给小鱼涂上了艳丽的颜色，“哇！真好看！”刚刚惊叹地拍手叫道，“该你啦！”明明递给刚刚一到笔，刚刚也学得有模有样地，在盘子上画出一条小鱼，看上去十分逼真。他俩互相欣赏着对方的作品，不时咯咯地笑着，“这破盘子被我们加工后，现在看上去真像件工艺品了，是不是？”刚刚开心地摇了摇小脑壳，“嗯！现在你知道什么是变废为宝了吧！”
正在这时，妈妈回来了。刚刚害羞地走上前对妈妈说：“对不起妈妈，今天是母亲节，本来想在母亲节给妈妈一个惊喜的，可我和明明刚才洗碗时不小心把盘子打碎了，不过我们学会了变废为宝呢！”“哦？盘子摔碎了没关系的，不过变废为宝是怎么回事呢？”妈妈微笑着好奇地问道。“噔噔噔噔！看！”明明拿出两个漂亮的“鱼盘”递给了妈妈，妈妈细心地欣赏着，不时地开心称赞道：“真不错，你们真聪明，真会‘变废为宝’呀！这个母亲节，你们不仅帮妈妈做了家务，还做出了这么漂亮的盘子，真好！妈妈很开心！”
是啊！生活中有许多东西都可以变废为宝，比如旧电池、塑料瓶……只要留心观察身边的事物，变废为宝，环保就是这么得容易啊.

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扬扬和明明是一对兄弟。一天中午，他们的爸爸妈妈上班了，嘱咐两人收拾一下屋子。 他们撸胳膊挽袖子干起活来。扬扬抱着一摞盘子，脚下一滑，盘子落到地上，打碎了。扬扬遗憾地说：“呀！打碎了！”明明生气地说：“都怪你，我们要遭到爸爸妈妈的批评了。”扬扬惋惜地说：”唉，这么好的盘子打碎了，没办法，还是扔了吧！“明明急忙说：“别扔！别扔！这两个打碎的盘子还能变成宝呢！”明明让扬扬拿来一支毛笔，一盒颜料，一根铁钉和一根绳子。扬扬把那些东西拿来，明明高兴地说：“这些盘子有救了，看我怎么样变废为宝的！”说完，他便画了起来。他先在盘子上画了若干条波浪线和弧线，再涂上颜色。碎的缺口是鱼的嘴。在盘子里滴一滴墨水，这样鱼就有眼睛了，于是，作品完成了。扬扬一看，鱼仿佛活了，好像能在水里游来游去。扬扬也跟着画了起来，他画的是春姑娘，活灵活现。他们把盘子挂到了墙上，这样就做了两副挂在墙上的壁画。 扬扬高兴地说：“哇，多好的创意呀！”明明对扬扬说：“看到了吧，好多事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑，坏事往往能变成好事。”

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今天是星期天，中午，小明在窗前做作业，忽然，看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来，他连忙叫住妈妈问道：“妈妈，你要把这些东西提到哪儿去呀？”， “这些都是废品，留着也没什么用处，我打算把它们扔掉，怎么啦？”妈妈反问道。“别扔，别扔，留着我还有用。” 小明说着连忙从妈妈手里抢过东西，转身进了屋里。 　
　　小明从屋里出来，告诉妈妈他出去有点事，跑着出了家。一会儿，小明约来了班里手工小组的两个同学，他们找来剪刀、 胶水、锥子、针线等工具，开始制作手工。他们根据材料，准备先做一个花篮，再做一个笔筒，剩余的材料做些小装饰品。 　
　　不一会工夫，一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了；接着，另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工，剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里，房间里多了这些美丽的景物，仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品，孩子们欢快地笑了。 　
　　妈妈看到他们做的这些装饰品，心里真高兴，夸道：“孩子们，真不错，没想到，这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品，你们这真会变废为宝啊。” 　

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星期六的早晨,小明和妈妈很早就起来了.小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走,小明连忙把妈妈拦住,说:“妈妈,先别卖,我要把它们变废为宝.”“ 就凭你?”“我可是有一双‘魔法的手’.”说着,小明便把手伸出来晃了晃. 　
　　小明打电话叫小丽和小刚到他家来.不一会儿,小丽和小刚就来到了小明家,他们看见桌子上的废品,一下子就明白了. 　
　　他们准备好工具,就动起手来. 　
　　手巧的小丽作出了一个精致的花篮;小刚剪了一个烟灰缸,因为他发现体育老师的烟灰缸已经破裂了;小明则剪了一个漂亮的笔筒,他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师. 　
　　这时,小明的妈妈走进来,她看见一桌子的工艺品,说:“你们都有一双会魔法的手!”