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六年级上册地方教案《一代画圣黄慎》教学设计
一代画圣黄慎
教学目标:
1、了解一代画圣黄慎的作品及风格。
2、了解福建的历史上的著名画家以及他们对中华文化所做的贡献。
3、让学生充分领略福建文明作为中华文明的一部分,感受家乡的历史文化。
课前准备:搜集“黄慎”的资料。
教学过程:
谈话导入。
黄慎生于清康熙二十六年(1687 年)五月五日(6 月 14 日) ,乾隆 三十五年(1770 年)84 岁时尚在,卒年不详,幼丧父,以卖画为生,奉养母亲。 初随上官周学画,后离家出游,曾多次在扬州卖画。方十八九岁,寄身萧寺,昼为 画,夜无所得烛,从佛光明灯下读书。其艺既擅,出游豫章,历吴、越,康熙五十 八年(一七一九)至扬州鬻画,人争客之。雍正五年(一七二七)以母垂老,不欲 远离,乃奉居扬州,又三年乃返闽,郑燮赠以诗。乾隆三十三年(一七六八)年八 十二,尚作花卉册。慎工草书,法怀素。画人物,多取神仙故事为题材,初学上官 周,后用狂草笔法作画。笔姿放纵,气象雄伟,深入古法,亦偶有笔过伤韵者。间 作山水、花鸟,得荒率之致。所画多历史人物、佛道、樵夫渔父,早年工细,后参 以怀素草书笔法,所作人物用笔粗犷,顿挫转折,纵横排奡,气象雄伟。花鸟笔法 洗练,形象概括,画风泼辣;山水境界开阔,注重诗意的表达
二、阅读资料,感受黄慎。
1、阅读书本资料“一代画圣黄慎” 。
2、文中介绍了黄慎,你能向大家介绍一下吗?
3、黄慎是清代著名画家,其风格是什么?
三、了解黄慎,分享体验。
1、阅读书本中的“相关链接” ,了解清代闽籍绘画大家。
2、福建历史上还有很多的著名绘画大家,你知道他们是谁?
四、总结课题,课后延伸。
1、学习了今天的内容,你知道了什么?
2、回家后可以向亲戚朋友们介绍你所了解的福建历史上的著名画家,让更多的 人了解福建的历史文化。 |
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