七年级语文上学期中考课堂综合练习部分（答案）

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七年级上学期中考课堂综合练习部分（答案）
班级____________   学号____________  姓名_______________
一、        基础知识及运用
1、按所给多音字的读音组词有误的是（ B  ）
A、称（chèn）称心 据（jǖ）拮据   B、煞（shà）煞白 难（nàn）劫难
C、曲（qǔ）曲折 间（jiàn）间隔   C、冠（guān）衣冠 挑（tiǎo）挑拨
2、为下面词语中加黑字选择注音完全正确的一项（ A  ）。
　①准备着  　②着火了  　③没着了  　④着落
A、①zhe ②zháo ③zhāo ④zhuó　 B、①zháo ②zhāo　③zhè　④zhuó
C、①zhāo ②zhuó ③zháo ④zhe　 D、①zhuó　②zhāo　③zháo　④zhè
3、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空（ A ）
①但我们仍然固执地制造不被________的清新。
②她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不__________。
A、珍惜   各具风韵   B、珍惜   险象环生
C、珍重   险象环生   D、珍重   各具风韵  
4、下列词语感情色彩完全一致的一组是（  B   ）。
A、鼓动 煽动 鼓励 鼓舞　　B、欢乐 欢畅 欢快 欢欣
C、揭穿 揭发 揭示 揭露　　D、表扬 表彰 赞扬 表白
5、没有语病的句子是（  B  ）
A.        家用净水器的迅速普及正说明了人们对饮用水的质量。
B.进行技术革新以后，这个厂的产品质量有了很大提高。
C.他的音容笑貌，谆谆教诲时时浮现在我的眼前。
D.从大量的事实告诉我们：破坏环境，必然要受到大自然的惩罚
6、下列加点字解释错误的是（ C  ）
A．温故：旧知识，学过的知识。 B．不愠：怨恨。
C．不厌：满足，厌倦。 D．择其善者：善于，好的方面。
7、下面不是谈学习方法的为（  C  ）
A、学而时习之   B、学而不厌．  C、默而识之   D、温故而知新
8、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话的主要意思是（  B  ）
A．要向所有的人学习，学习好的，不要学坏的。
B．三个人在一起的时候，里面一定有我的老师，要学习老师的优点，指出老师的缺点，予以改正。
C．每个人都有值得我学习的地方。
D．别人的优点应该学习，别人的缺点应引以为戒。
9、下列诗句，哪句是比喻，哪句是拟人（只写序号）?
①世界上总有人抛弃了理想， ②理想却从来不抛弃任何人。
③给罪人新生，理想是还魂的仙草； ④唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
比喻： __③_____④____      拟人： ____②_____

二、语言积累与理解
1，为下列词语中加点的字注音：（4）
玷 （  diàn   ） 污（     ）  雏（ chú    ）  形（      ）
禀 （  bǐng  ） 告（     ）  奢（  shē   ）  望（      ）
2．依据下列词语中的拼音写出汉字（4）
洗zhuó（  濯  ）   zǐ（  姊  ） 妹   金jiào（  窖  ）  蹂lìn（ 躏  ）
5、解释下列词语在课文中的含义（6）：
①具体而微：整个形体都具备了，只是比较微小而已。
②获益匪浅：得到很多益处。匪，非、不。
③堕落：沦落、流落，指行道树的生活条件和自身形象大大跌落。

三、古文阅读理解  
1、依据上下文提示默写：
①见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
② _士不可以不弘毅_，任重而道远。
③孔子在文中论述“学”与“思”辩证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
④《〈论语〉十则》中一些语句流传至今，成了富有生命力的成语，请举三例：。温故知新；三人行，必有我师；任重道远。
2、解释下列文言语句中加点词语的含义：（4）
①吾日三省( 自我检查，反省 )吾身   ②岁寒，然后知松柏之后凋( 凋谢 )也。
③知之为知之，不知为不知，是知(  智慧   )也。④学而不思则罔( 迷惑 )
3、判断题：
①“不亦君子乎”中的“君子”指道德上有修养的人。（     ）
②“学而不思”的意思是学习不集中思想。（  ×   ）
4、《论语》是记录记录孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的书的书，共 二十_篇，_儒_家经典著作之一。孔子，名_丘_，字_仲尼_，春秋末期时，鲁 国人，我国古代伟大的 思想家，教育家（4）
5、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（只填字母）
A、学而不厌     B、三人行，必有我师焉      C、温故而知新
D、不亦乐乎     E、诲人不倦                F、学而不思则罔
①“  C ”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“ A ”，对人家“ E ”，我们应该取这种态度。
③要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“ B ” ，这话一点也不假。
④为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“ D ”
19、翻译下列文言语句：（4）
①人不知而不愠，不亦君子乎?
人家不了解我，我却不怨恨他，不也是道德修养高的君子吗？
②己所不欲，勿施于人。
自己所讨厌的事，不要施加在别人身上。
20、请结合你身边一些人的实际情况，说明你是否同意“三人行，必有我师”这种说法。（2）

四、现代文阅读理解
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
1、用一句话概述第一段的主要内容。只要你细读课文，抓准关键词，把它们有序地组合在一起，就可以顺利完成这个任务。
答：第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。
2、第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。
答：第一段突出典型事例，叙述具体详尽；第二段广泛罗列，叙事简要概括。这样写，点面结合，既让读者具体感知作者的体验，又引导读者广泛联想，把自己的生活感受融入文章之中，从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。
3、文中说，“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语，借以解释“奇妙”词在文中的含义。
答：奇妙，在文中是“新鲜刺激，使人回味无穷”的意思。
4、作者说“第一次的感觉真奇妙”，又说“第一次的经验不一定都愉快”，这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。
答：奇妙”，是对事物有新的认识而产生的感受；“不一定愉快”，则是对某事物的好恶而引发的情感反应，与新认识的产生无关，因此不矛盾。(这个问题，也可以结合文中实例分析说明，只要能说清为什么感到奇妙，为什么感到不愉快即可。)
五、作文： 在你的人生道路上，一定有对你产生深远影响的事物或经历。请你以“难忘的 ”为题，写一篇500字左右文章，让老师、同学共享你的人生收获。