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如何当好小学寄宿生班主任

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发表于 2012-11-15 17:25:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
如何当好小学寄宿生班主任
由于山区人烟稀散,交通不便,生源不足,我镇前几年实施了学校布局调整,撤并了一批教学点,让四至六年级学生寄住学校,集中就读,每周回家一次。这样就给我们学校的老师,尤其是班主任的管理工作提出了更高的要求。当过几年班主任之后,我觉得要当好小学寄宿生班主任就要做到以下三点:
一、像慈母一样关心爱护学生
现在的小学四年级学生一般都只有9岁左右,而且大部分都是独生子女,此前虽然在学校读书,但早晚都在父母身边,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,丝毫没有独立生活能力。到了四年级,他们不得不离开父母温暖的怀抱,投入到学校紧张而有序的生活当中。这时,班主任就应像他们的母亲一样,既要有爱心,又要有耐心,在生活上给予无微不至的关怀和帮助,这样才能使学生不至于因“恋母”情节而影响学习。具体说来,班主任应先在课堂上耐心地给学生讲清楚学校生活规律,一天中什么时间该做什么事情,然后在课后最大限度地深入到学生当中,和学生谈心、交流,了解学生在生活中存在着哪些问题,遇到了哪些困难,再逐一帮助他们解决。这样慢慢地让学生适应学校紧张有序的生活,养成良好的生活习惯。
二、像朋友一样平等对待学生
小学生离开父母,在学校里交往最多的是同学,其次就是班主任老师。因此,班主任老师应成为学生的朋友,与学生真诚相处,平等相待,建立起一种融洽、和谐的师生关系。这样学生才不至于整天沉浸在对家庭温暖的怀念之中,而愿意亲近你,信任你,从而提高了你的教育效果。反之,如果你在学生面前成天板着一副面孔,威严有加,高高在上,学生肯定会对你敬而远之,并会产生一种想家情绪。那么怎样才能做到与学生平等相处呢?我认为当班主任就要能放下老师的架子,怀揣一颗童心,和学生同玩同乐,共同学习。当取得成绩学生或有进步时,要为他感到高兴,并给予表扬和鼓励;当学生犯了错误时,不时大声喝斥,甚至体罚,而是动之以情,晓之以理,耐心地帮助他们认识和改正错误。
三、像严父一样严格要求学生
要当好小学生的班主任,仅有慈母般的爱心和朋友般的真诚还是不够的,还需要像一位严父一样从严要求学生。俗话说“严师出高徒”。当然这里的“严”我们要正确理解,它不是动辄打骂,而是指对学生在生活和学习上都要坚持原则,严格要求,而不能随意迁就,放任自流。例如学生因为想家而喜欢找各种理由甚至撒谎请假回家,这时班主任就应视其理由是否真实、充分而严格把关,不当准假就坚决不准,不能因为他们年龄小而迁就、“同情”。只有这样严格要求才能锻炼学生的独立生活能力,也只有这样,才能让他们安下心来认真学习。
总之,要当好小学寄宿生的班主任,就要把自己当成学生的父母和朋友,对学生关心爱护,严格要求,与学生真诚相处,平等相待,这样才能成为一个受学生尊敬和爱戴的“好班头”。
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