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如何在英语教学中体验快乐
在课堂教学中,学生没有主动性、积极性,整个课堂就会犹如一潭死水,让人昏昏欲睡。因此通过一定的手段和方法在教学中创新求异,运用“交流-互动”的教学模式,通过角色扮演、同桌对话、组际交流、师生问答、情境参与等形式,为学生提供参与的空间,激发其参与的欲望,调动其参与的兴趣,培养其参与的激情,全面引发学生的学习积极性和参与热情,是小学英语课堂教学的主动脉。所以更新观念、开放课堂,创设情境、活跃氛围,紧系生活、指导运用,鼓励探究、启发拓展,为学生构建课堂体验的平台是每一位小学英语教师必须具备的能力。
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