| | | | | 1.导入语： 在科学技术迅速发展的今天，现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着人们的生活。这节课就让我们走进科技世界，聆听科技前进的脚步声、领略现代科技的神奇与力量吧！ | | | （二）讲授新课
| 1.现代科技给生活带来新变化
情境活动一：（见教材P58页-59页）
展示图片材料——
图片1：液晶彩色电视 图片2：利用网络学习
图片3：山里人用上了手机 图片4：磁悬浮列车
展示文字材料——（略）（学生阅读）
互动讨论——观察生活，列举实例，说说现代科技给我们的生活带来哪些新的变化？
（1）生活与科技息息相关
探究讨论——
阅读教材（P59页教材正文），说说现代科技的发展给人类的生活产生了怎样的影响？
（学生讨论交流）
情境活动二：（见教材P59页-60页）想象和推测
想象和推测一下，随着科技的发展，5年、10年、20年、50年后人们的生活可能是怎样的？
（2）神奇的纳米技术
相关链接——
神奇的纳米技术（略）
2、科技——社会发展的强大推力
（1）科技进步推动物质文明的发展（科学技术是第一生产力）.
情境活动三：（见教材P61页）
上述材料中的数字变化说明：“科学技术是第一生产力”。
※为什么说“科学技术是第一生产力”？
①人类社会前进的每一步都伴随着科学技术的进步.
情境活动四：（见教材P62页）
说一说：
网络学校的发展将会给人们的学习方式带来了哪些变化？（传统的课堂学习方式不再是唯一的学习方式）
举例说明科学技术发展促进精神文明建设。（见下面的七个方面）
（2）科学技术推动精神文明的发展. | 学生讨论、交流，教师总结。
写一写：科技发展在丰富个人文化生活方面的表现。 学习内容方面： 学习手段方面： 文娱活动方面：
| 活动目的： 要通过引导学生感受现代科技给我们日常生活带来的变化，使学生感悟到现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变、影响着我们的生活，以激发学生热爱科学的情感。
通过刚才的讨论交流，我们已经感受到现代科技就在我们身边，我们的生活与科技息息相关。
| | 学生自己总结这节课的的知识点。
| 本节课应掌握得知识点：
①我们现在的生活与科技息息相关。
②科学技术是第一生产力。
③高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
④科学技术是人类文明的标志。
⑤科学技术的进步已经为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
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| | 1、预习第十四课第二框内容 2、完成《学海导航》P43——46页，十四课第一框练习题 | 完成相关练习。
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板书课题： 现代科技在身边 1、现代科技给生活带来新变化
（1）生活与科技息息相关
现代科技给人们提供了丰足的衣食和舒适的住行，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
（2）神奇的纳米技术
纳米（nm），又称毫微米，如同厘米、分米和米一样，是长度单位。
2、科技——社会发展的强大推力
（1）科技进步推动物质文明的发展（科学技术是第一生产力）。
※为什么说“科学技术是第一生产力”？
（2）科学技术推动精神文明的发展。
（3）科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
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发表于 2012-11-13 10:34:33
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