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人音版三年级上册音乐全册教材分析教学计划教学进度表

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楼主
发表于 2012-11-4 15:07:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人音版三年级上册音乐全册教材分析
一、 教材分析
    本册教材是根据《义务教育课程标准》编写的,教材打破过分强调专业性的学科体系,从面向学生与学生的实际需要为出发点,设立必要的音乐学习领域,减轻了学生的负担,以学生的生活经验、能力、兴趣与需要为出发点。
三年级教材共分8个单元,也是围绕“儿童生活”、“热爱祖国”、“生活音乐”等编排的,还扩展了音乐创造和与音乐相关的文化内容。
二、 教学目标
1、 激发学生的学习兴趣,体验音乐的美感,提高音乐表现力,通过音乐活动培养学生的听辨音乐的能力。通过欣赏歌曲和画面,培养学生的审美情趣、音乐想象力。
2、 感受不同音乐情绪带来的音乐形象变化。
3、 引导学生注意自然界的和生活中的各种声音,并能用自己的声音或乐器表现声音。
4、 初步了解有关音阶的知识,并能准确唱出音阶。
5、 开发学生的音乐想象力和创造力,引导学生关注日常生活中的音乐,通过音乐启发学生听赏音乐,积累和丰富课外学习成果。
三、 教学重、难点
1、 引导学生注意自然界的和生活中的各种声音,并能用自己的声音或乐器表现声音。
2、 开发学生的音乐想象力和创造力,引导学生关注日常生活中的音乐,通过音乐启发学生听赏音乐,积累和丰富课外学习成果。
三年级音乐教学进度计划
周次 教学内容 课时安排
1 复习上学期的歌曲、《快乐的do re mi》 2
2 《我是小小音乐家》 2
3 小小作曲家《有趣的do re mi 》欣赏《多来咪》 2
4 《在祖国怀抱里》欣赏《最美丽》       2
5 歌表演《我们的祖国是花园》小小作曲家《山泉、小溪、大河》欣赏《中国娃娃》 2
6 国庆节  
7 《留给我》欣赏《森林与小鸟》 2
8 《美丽的黄昏》欣赏《绿荫》 2
9 歌表演《健康歌》、欣赏《溜冰圆舞曲》 2
10 《小小足球赛》、欣赏《跳绳》 2
11 《动画城》、活动《丰富多彩的动画音乐》 2
12 《机器猫》、欣赏《哪吒再生》 2
13 《红星歌》、欣赏《嘎子嘎》 2
14 《爷爷为我打月饼》、《我是人民小骑兵》 2
15 《歌唱二小放牛郎》、欣赏《小巫师》 2
16 《蜗牛与黄鹂鸟》、小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》 2
17 《地有多厚天有多高》欣赏《种太阳》 2
18 《老水牛角弯弯》欣赏《星空》 2
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沙发
 楼主| 发表于 2012-11-4 15:07:34 | 只看该作者
人教版三年级音乐上册《快乐的do re mi》教案教学设计反思
第一单元 快乐的do re mi
第一课时
教学内容:学唱歌曲《快乐的do re mi》,识记do re mi三个音。
教学目标:演唱歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。
教学重点:学会歌曲《快乐的do re mi》,感受歌曲活泼欢快的情绪,认识和演唱音符do re mi。
教学过程:
一、听唱歌曲《快乐的do re mi》
1.听赏歌曲
(1)听录音范唱《快乐的do re mi》
(2)请你跟琴唱一唱这三个音。
(3)教师演唱《快乐的do re mi》,学生接唱歌曲中的do re mi。
2.听唱法演唱歌曲
(1) 轻声读歌词第一段
(2) 听教师慢速范唱第一段歌词,学生心里默唱一遍,轻声唱一遍。
(3)引导学生演唱歌曲第一段,教师仔细听学生演唱,加以指导。
“演唱”四分休止符时,可用手势动作代替
(4)学习演唱二、三段歌词。听录音范唱,跟琴直接演唱。
(5)全体演唱全曲二至三遍
二、音乐游戏
1.认识五线谱上的do re mi的唱名位置。
2.跳房子游戏
三、演唱歌曲
1.再演唱过程中可不断变换演唱形式:以小组为单位或领唱与齐唱,小组派出代表演唱等形式。
2.表演唱或小组表演唱、个人表演唱
3.进行歌词创编
四、自我评价:同学们这节课有什么收获?

五、教学反思:
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