初中数学几何教后记直线 射线 线段（1）教学反思

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教学反思
虽然课前布置了预习，要求学生查找线段、射线、直线相关的素材，找贴近学生生活的实例。在教学过程中利用问题能照顾到不同层次学生的学习，使不同层次的学生都有不同程度的收获！但由于使用PPT教学，学生接受能力层次不同，很难把知识系统化加以记忆，未能做到多数学生得以展示其成果，未能及时发现学生存在问题，在今后的教学实践活动中，应注意这方面。