人教版小学三年级上册语文《赵州桥》同步练习作业题

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人教版小学三年级上册语文《赵州桥》同步练习作业题
三年级语文《赵州桥》同步练习题
一．看拼音写词
  t鶿~  n       cān  jiā~       hng  ku郳~       qun  b

jiān   g鵟~        bǎo   gu靄~         y韁~  chǎn        sh鑌~  j靄~

二．火眼金晴
张牙舞爪（zhǎo zhuǎ）爪(zhǎo zhuǎ)子 鸡爪(zhǎo zhuǎ)
人才济济 (j jǐ)    安济(j jǐ)桥  无济(j jǐ)于事
         怎么样？如果意见不一致，再问问不会说话的老师—字典！
三．比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。
低（        ） 固 （        ）  推（        ）
底（        ）  园（        ）  堆（        ）
抵（        ）  因（        ）  雕（        ）
四．想想填填
创造    创举                     
赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（    ）         
中国人民用自己的双手和智慧（    ）了辉煌的历史。
顽固  坚固  牢固
只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（     ）。
这个建筑物特别（    ），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
五．课文传真。填一填，练一练，会有新发现……
1、赵州桥非常雄伟。桥长（    ），有（    ）宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用（    ）砌成，下面没有桥墩，只有一个（    ）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
我发现这段话围绕……话展开的具体描写！我要用横线画出来。
我还发现作者从赵州桥的（    ）（    ）（    ）（    ）等方面来进行描写的。
    2、这座桥不但（       ），而且（      ）。桥面两侧有古栏，栏板上雕刻着精美的（       ）；有的刻着两条（       ）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互（          ），各自（        ）；还有的刻着（    ）。所有的龙似乎都在（       ），真像活了一样。
  你能用文中的加点词语写一句话吗？
不但……而且……
有的……有的……还有的……
六．宽带网
我还了解了一些古建筑，我现在就讲给你听！
注意说话、写话要围绕建筑物的特点，想办法把它写具体。
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
七、展示台
   如果你是建筑师，会建一座什么样的桥？把你心目中的桥画出来好吗？