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小学美术优秀课例学画山水画教案和教学反思

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楼主
发表于 2012-10-10 10:14:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教材分析
1.了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点;
2.初步了解山水画几种常见的表现方法。
学情分析
1.教师主观分析、师生交谈、学生作业或问题分析反馈等形式
2.激发学生对中国传统民族文化的热爱。
3.使学生更好掌握山水画绘画的技巧。
                     
教学目标
德育目标:了解我国历史悠久的传统绘画,引导学生欣赏中国山水画的表现特点,初步了解山水画几种常见的表现方法
智育目标:激发学生对中国传统民族文化的热爱
素质发展目标:通过欣赏中国画的各种皴法,指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求,表现简单的山水景色,并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色
  
教学重点和难点
重点:了解中国画的特点,掌握中国山水画一定的表现技法,表现自然景色。
难点:水墨浓淡的笔墨变化,中国画点线的技法以及山水画构图
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沙发
 楼主| 发表于 2012-10-10 10:14:36 | 只看该作者
本帖最后由 网站工作室 于 2012-10-10 10:14 编辑

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

一、组织教学
二、讲授新课:
三、学生练习,教师辅导
四、评价总结

1、欣赏导入
2、揭题:学画山水画
3、新授
4、山水画作品欣赏
5、师生共同讨论如何运用中国画材料,工具进行描画,鼓励学生大胆尝试体验水墨交融的笔墨情趣。
6、讲授示范表现山水画技法
A 皴法B 披麻皴 C 斧劈皴 D点苔
7、画山石一般可分为四个阶段:
(1)勾。用墨勾出山石的外形和主要轮廓。
(2)皴。用墨皴出山石的脉络纹理。
(3)染。用淡膜一次或多次染出石形的凹凸。
(4)点。最后着色点苔。

1、欣赏
2、分析绘画方法
3、进行绘画


1、欣赏和感受
2、交流学习
3、评价和总结



板书设计

学画山水画
一、欣赏作品
二、山水画技法
A 皴法B 披麻皴 C 斧劈皴 D点苔
三、画山石四个阶段:




四、练习
五、评价

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板凳
 楼主| 发表于 2012-10-10 10:15:07 | 只看该作者
教学反思
新课改提倡发展学生的创造性,让学生在广泛的美术文化氛围中学习美术.在中国画教学中,我有目的的进行了实验,注意不能把学生教“死”了,没有创造性。而是让学生在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆的创作,从中体会一下中国画艺术的博大精深,了解中国画的笔墨情趣。简笔水墨金鱼画法并不复杂,学生较容易掌握。但我不提倡学生都只会临摹我的作品,鼓励学生大胆创作,画出有个性,有故事的作品。仍有少数学生所创作的作品,不能表现出中国画的笔墨浓淡变化,但是也有些作品表现的很大胆。,很生动,如“水族奥运”,“鱼戏蚪”......我都给予及时的表扬与鼓励。

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