小学学生寒假读书活动方案

红烛

【1】
　　“书香伴我成长”寒假读书活动方案
　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“书香伴我成长”假期读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
　　一、活动目标：
　　通过活动，使学生形成热爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
　　二、活动主题：“书香伴我成长”
　　三、活动对象：全体学生
　　四、活动时间：2008年1月--2月
　　五、活动内容：
　　1、制定读书计划书：
　　每个学生结合个人实际，制定出读书规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
　　2、开展古诗文诵读：
　　开展古诗文诵读，各年级背诵要求：低年级10首上以，中年级15首以上，高年级18首以上。
　　3、制作“采蜜集”：
　　（1）每个学生建立一本“采蜜集”，将读书活动计划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。具体要求如下：
　　Ａ、摘抄：
　　2年级不少于5篇。
　　3-4年级不少于6篇。
　　5-6年级不少于8篇。
　　Ｂ、读后感：
　　5-6年级每人1篇，每篇200字以上。
　　（2）新学期，按班级为单位将学生的读书笔记装订成册，参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。
　　4、学校将对读后感进行评比投稿活动。

红烛

【2】
　　光明路小学五（一）班书香寒假读书活动方案
　　指导思想：
　　开展“书香寒假”读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发学生读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
　　活动目的：
　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
　　2、通过活动，提高学生的综合素质。
　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。
　　活动主题：书香寒假—我读书，我快乐！
　　活动方案：
　　（一）、全体动员推荐好书
　　为了让学生能够积极参与假期阅读活动，充分利用校信通平台，和家长进行沟通，争取更多的人能够参与带书香班级活动中；其次让更多的家长参与其中，支持孩子的阅读并创造良好的阅读环境和家庭阅读氛围；再次通过老师、家长、学生共同参与推荐适合孩子进行阅读的图书，做到阅读高效化。
　　（二）、制定计划全面实施
　　具体要求：
　　1、个人写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单，班级制定阅读计划和推荐书单。班主任老师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。
　　2、准备一个假期阅读笔记本，并在每天的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目、主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等。也可以进行自己的特色设计，最后还将进行评选。
　　（三）、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动
　　１、每名学生寒假期间完成必读书一本和教师推荐书两本。
　　2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。
　　（四）、在家庭开展“亲子共读”活动。
　　1、每2—3天父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。
　　2、做好“亲子阅读记录”。
　　3、开展“书香之家”评比活动。
　　（五）、班级“读书明星”评比
　　1、春季开学后评出“阅读之星”，进行表彰。
　　2、凡是坚持读书并作好读书笔记的学生都有可能得到奖励。
　　总之，通过开展“书香寒假”读书工程，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！

桂馥兰香

谢谢楼主，收藏了！

路漫漫

寒假读书活动方案
好